Ключевое слово: «учебный процесс»
Вундер Д. В. СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Д. В. Вундер
Д. В. Вундер
В данной статье рассматриваются современные формы и методы профессиональной ориентации школьников на уроках русского языка и литературы. Использование инновационных методов помогает школьникам узнать о существовании множества профессий, и соотнести свои личные качества и способности с требованиями профессиональной деятельности.
Карнаух Г. С. ЭФФЕКТИВНЫЕ ПОДХОДЫ К УСПЕШНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Г. С. Карнаух
Г. С. Карнаух
. В данной статье социализация рассматривается как основа профессионального самоопределения детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделено интеграции профориентации в учебный процесс; использованию игровых технологий и проектной деятельности в профориентации и социализации школьников; вовлечению родителей и социума в процесс профориентации и социализации.
Ключевые слова:
учебный процесс, интеграция, социализация, профориентация, игровые технологии, младшие школьники, проектная деятельность.
Сусова Т. И. СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Т. И. Сусова
Т. И. Сусова
В данной статье рассматриваются особенности применения современных компьютерных технологий с целью повышения мотивации младших школьников. Раскрываются ключевые механизмы воздействия, а также практическое применение компьютерных технологий в учебном процессе.
