Ключевое слово: «учебный процесс»
Васильева С. И., Никифорова Г. И. Из опыта применения дуального обучения будущих специалистов ресторанного сервиса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
С. И. Васильева, Г. И. Никифорова
С. И. Васильева, Г. И. Никифорова
В статье раскрыта сущность организации образовательного процесса в ГАПОУ РС (Я) «Якутский технологический техникум сервиса имени Ю.А. Готовцева», сочетающего частичную занятость на производстве и обучение в образовательном учреждении, показана практика применения данной формы обучения применительно к реализуемым основным профессиональным образовательным программам по ресторанному сервису.
Степанов А. А. ИНТЕГРАЦИЯ ОНЛАЙН-КУРСОВ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС С ПОМОЩЬЮ МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ «PROGEREDU» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. А. Степанов
А. А. Степанов
В статье описана структура онлайн курса «Разработка программных модулей». Приводится описание мобильного приложения «ProgerEdu», перечислены особенности при освоении языков программирования через приложение. Изложен метод интеграции онлайн курса через приложение в учебный процесс.
Яковлева Я. А. Особенности тревожности младших школьников в учебном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Я. А. Яковлева
Я. А. Яковлева
Представлен анализ проблемы тревожности младших школьников. Осуществлен разбор сущности таких понятий, как тревога и страх у детей; рассмотрены особенности тревожного состояния учащихся начальной школы.
Ключевые слова:
учебный процесс, стресс, тревожность, школьники, психическое здоровье, страх, тревога
Буслаева Т. В. Проектно-исследовательская деятельность обучающихся СПО как средство формирования профессиональных компетенций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Т. В. Буслаева
Т. В. Буслаева
Данная статья освещает организацию проектно–исследовательской деятельности обучающихся в ГАПОУ РС(Я) «Якутский технологический техникум сервиса имени Ю.А. Готовцева» по специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий». Проектно-исследовательская деятельность позволяет будущему специалисту швейной промышленности проявить свои научные и творческие способности, коммуникативные и профессиональные навыки.
Ключевые слова:
учебный процесс, профессиональные компетенции, проект, проектно-исследовательская деятельность
Карпова С. Э., Ноговицына Н. М. Деловая игра как средство формирования профессиональных компетенций студентов колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
С. Э. Карпова, Н. М. Ноговицына
С. Э. Карпова, Н. М. Ноговицына
В данной статье рассматриваются вопросы формирования профессиональных компетенций студентов СПО посредством моделирования и введения игровых технологий в учебный процесс. Авторами выдвигается мнение о том, что профессиональные компетенции студентов среднего профессионального образования возможно сформировать путем введения учебных деловых игр и эффективна для повышения профессиональной подготовки будущих специалистов.
Представлен анализ научной литературы по теме исследования и выводы, оформленные в формулировке основных этапов формирования профессиональной компетенции Основные методы, используемые в ходе исследования: методы аналитического обзора, сравнения, обобщения.
Ключевые слова:
деловая игра, компетентностный подход, учебный процесс, воспитание, профессиональные компетенции, коммуникация
