Ключевое слово: «фонематическое восприятие»
Лавриченко О. В., Латкина А. С. Приём графического моделирования на этапе формирования фонематического восприятия, как базовая предпосылка грамотного письма будущего школьника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 306–310. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
О. В. Лавриченко, А. С. Латкина
О. В. Лавриченко, А. С. Латкина
Представлена модификация приёма развития графо-фонематического восприятия. Проанализированы типичные ситуации, возникающие при использовании модифицированного приёма, даны рекомендации по их устранению. Приём может быть использован для профилактики дисграфии и у детей старшего дошкольного возраста.
Бочкарева Т. О., Энс О. А. Формирование предпосылок фонематического восприятия у детей 4–5 лет со стертой дизартрией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № V6. – С. 52–59. – URL: http://e-koncept.ru/2019/196058.htm
В статье рассмотрено формирование предпосылок фонематического восприятия в речевом онтогенезе, а также уточнены понятия «фонематический слух» и «фонематическое восприятие». Рассмотрена связь между несформированностью предпосылок фонематического восприятия и механизмами стертой дизартрии. Описана методика диагностики уровня сформированности предпосылок фонематического восприятия у детей 4–5 лет со стертой дизартрией, а также описаны и интерпретированы результаты практического исследования. Представлена логопедическая работа по формированию предпосылок фонематического восприятия у детей 4–5 лет со стертой дизартрией, основанная на результатах практического исследования.
Насибуллина А. Д. Возможности компьютерных игр в развитии фонематического восприятия у дошкольников с дизартрией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-41-4_123
Автор:
А. Д. Насибуллина
А. Д. Насибуллина
В статье рассматриваются возможности использования современных компьютерных игр в процессе развития фонематического восприятия. Рассмотрены компьютерные игры и программы, которые активно используются на логопедических занятиях с дошкольниками с дизартрией.
Коновалова Н. И. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ФОНЕМАТИЧЕСКОМ ВОСПРИЯТИИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Н. И. Коновалова
Н. И. Коновалова
Несформированность фонематического слуха, а также восприятия относится к числу главных причин, приводящих к нарушениям речи и к учебной дезадаптации детей. В данной статье описаны фонематического восприятия у детей с общим недоразвитием речи.
Голубокая К. Н., Бойко Т. Н. ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (IV УРОВЕНЬ) В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
К. Н. Голубокая, Т. Н. Бойко
К. Н. Голубокая, Т. Н. Бойко
В статье рассмотрены теоретические аспекты фонематических процессов и представлена опытно-экспериментальная работа по формированию фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (IV уровень). Предложена логопедическая работа с использованием компьютерных игр для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (IV уровень).
