Ключевое слово: «фонетика»
Пестерева А. А., Ци Х. Проблемы преподавания китайского как иностранного среди обучающихся якутской начальной школа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. А. Пестерева, Х. Ци
А. А. Пестерева, Х. Ци
Данная статья посвящена анализу проблемы преподавания китайского как иностранного языка в якутской начальной школы. Авторы убеждают, что в процессе преподавания китайского языка обучающимися якутской начальной школы существуют определенные проблемы. В данной работе рассматриваются возможности улучшения и реформирования образовательного процесса преподавания китайского языка. Основываясь на примере третьего класса якутской начальной школы, в статье анализируются нестандартные методы преподавания китайского языка якутским начальным школьникам.
Ключевые слова:
модернизация, чтение, аудирование, фонетика, начальная школа, методика преподавания, китайский язык, пиньинь
Слепцова Д. А. Особенности преподавания английского языка китайским студентам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Д. А. Слепцова
Д. А. Слепцова
В статье анализируются трудности, с которыми сталкиваются китайские студенты при изучении английского языка. Рассмотрены основные проблемы и особенности обучения китайских студентов английскому языку с точки зрения культурных и социальных взглядов. Также рассмотрены различия в системе письма, грамматике и фонологии, в ходе исследования выявлено мнение китайских студентов из нескольких опрошенных групп.
Логинова Т. Д. ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ ДИАЛЕКТОВ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Т. Д. Логинова
Т. Д. Логинова
В татарском языке выделяются три диалекта: западный, средний и восточный, в совокупности с литературным языком они образуют систему национального языка. Система диалектного языка характеризуется общими и частными особенностями, свойственными для определенных территорий с их местным наречием. Целью исследования является анализ языковых элементов, языковые явления в татарской диалектной системе.
