Ключевое слово: «формы обучения»
Мигалкина Т. А., Степанова Л. В. Использование эффективных форм и методов обучения лексике на уроках родного (якутского) языка в 3 классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Т. А. Мигалкина, Л. В. Степанова
Т. А. Мигалкина, Л. В. Степанова
В статье рассматривается использование форм и методов по изучению лексики родного языка с последующим усложнением образовательных и развивающих задач. Описана исследовательская работа, проанализированы результаты, показана эффективность занятий с использованием различных форм и методов по развитию лексики младших школьников.
Семененко С. Б., Шишкина И. Л. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗООЛОГИЧЕСКИХ ЭКСКУРСИЙ В 7-М КЛАССЕ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
С. Б. Семененко, И. Л. Шишкина
С. Б. Семененко, И. Л. Шишкина
В статье рассмотрена методика организации и проведения экскурсий в учебном процессе. Описана структура проведения экскурсионного занятия, их роль при изучении зоологии в 7 классе основной школы.
Самарина А. Е., Уланова Е. С. Разработка курса по обучению 3D-моделированию в школе: результаты эксперимента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. Е. Самарина, Е. С. Уланова
А. Е. Самарина, Е. С. Уланова
Статья посвящена описанию процесса разработки курса по 3D-моделированию для школьников. Описан эксперимент по подтверждению актуальности темы, проведен анализ результатов анкетирования среди школьников и студентов.
Ключевые слова:
формы обучения, межпредметные проекты, факультативный курс, 3d-моделирование, sketchup
Васильева С. И., Никифорова Г. И. Из опыта применения дуального обучения будущих специалистов ресторанного сервиса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
С. И. Васильева, Г. И. Никифорова
С. И. Васильева, Г. И. Никифорова
В статье раскрыта сущность организации образовательного процесса в ГАПОУ РС (Я) «Якутский технологический техникум сервиса имени Ю.А. Готовцева», сочетающего частичную занятость на производстве и обучение в образовательном учреждении, показана практика применения данной формы обучения применительно к реализуемым основным профессиональным образовательным программам по ресторанному сервису.
Ипполитова Н. Н., Миннуллина Р. Ф. Теоретические основы развития познавательного интереса младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Н. Н. Ипполитова, Р. Ф. Миннуллина
Н. Н. Ипполитова, Р. Ф. Миннуллина
В данной статье рассматривается сущность понятия «познавательный интерес», его признаки и структурные компоненты; анализируются психолого-педагогические условия, способствующие формированию устойчивой мотивации к познанию, а также влияние возрастных особенностей на процесс обучения. Особое внимание уделено представлению форм, методов и педагогических стратегий, способствующих развитию познавательной активности, включая классические и современные подходы. Кроме того, отмечаются образовательные возможности предмета «Окружающий мир» как средства повышения интереса к исследовательской деятельности, осознания взаимосвязи между теоретическими знаниями и окружающей реальностью.
