Ключевое слово: «ценностные ориентации»
Воробьева Н. В., Яблочко Е. Патриотизм современного студента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 531–535. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86117.htm
Н. В. Воробьева
Исследование нацелено на анализ патриотизма в ракурсе социокультурного подхода и призвано выявить проблемы и противоречия культуры патриотизма студенческой молодежи в современной социально-экономической, социально-политической и социокультурной ситуации.
Степанова Н. В. Иерархическая структура ценностных ориентаций студентов-психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 5 (май). – С. 35–39. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16092.htm
В статье представлен краткий теоретический анализ проблемы ценностных ориентаций современной молодежи, а также результаты исследования терминальных ценностей в жизненных сферах студентов-психологов. Ведущие позиции в иерархии терминальных ценностей студентов-психологов занимают собственный престиж, сохранение собственной индивидуальности и активные социальные контакты. Перечисленные ценности являются значимыми в наиболее важных жизненных сферах: обучение и образование, профессиональная жизнь, увлечения.
Ключевые слова:
ценностные ориентации, студенты-психологи, современная молодежь, терминальные ценности
Федотова Е. В. Организация мастерской ценностных ориентаций в детском творческом коллективе «Рукодельница» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 596–600. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46138.htm
В статье описан опыт по организации и проведении занятий, ориентированных на формирование у школьников ценностных ориентаций.
Фридель О. В., Теобальдт О. И. Возрастной символизм: образ современной молодежи в общественном сознании (на примере социологического исследования) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 12. – С. 77–81. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46216.htm
Статья посвящена изучению молодежи как особой социально-демографической группы, нацеленной на воспроизводство социальной структуры общества и замещение старших поколений. Представления, существующие в массовом сознании, формируются вследствие восприятия образов окружающей действительности и их последующего оформления в целостную систему, что обуславливает необходимость изучения динамики ценностных ориентаций и установок, интересов и мотивов молодежи, направленных на формирование модели-образа.
Ключевые слова:
молодежь, ценностные ориентации, социальная роль, возрастной символизм, интернализация
Никифоренко Ю. А. Изучение мнения учителей относительно формирования духовно-нравственных ценностей в предметной подготовке школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56214.htm
В статье раскрываются возможности, связанные с формированием ценностных ориентаций младших школьников на уроках изобразительного искусства и технологии. Авторы предлагают рассматривать данные области как особо значимые для формирования ценностных ориентаций. В подтверждении гипотезы приводят данные анкетирования учителей Кировской области.
