Ключевое слово: «читательская грамотность»

ЧЕЛОВЕК НА ПЛАНЕТЕ
Артемьева В. А., Васильева К. Ю., Осипова Е. Л., Юдина А. Г. ЧЕЛОВЕК НА ПЛАНЕТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: В. А. Артемьева, К. Ю. Васильева, Е. Л. Осипова, А. Г. Юдина
В данной статье представлена разработка блока заданий по развитию функциональной грамотности обучающихся в тематике «Человек». Вся работа состоит из нескольких вариантов заданий, позволяющих совершенствовать у учащихся математическую грамотность, креативное мышление, глобальные компетенции, естественно-научную грамотность, читательскую грамотность. Задания разработаны для учащихся 5–7 классов. Разработку возможно использовать как во внеурочное время, так и на обычных уроках.
Ключевые слова: человек, читательская грамотность, функциональная грамотность, математическая грамотность, креативное мышление, естественно-научная грамотность, глобальные компетенции
КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ТЕМЕ «МАЛЕНЬКОЕ МОРЕ» ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Иванова Н. А., Павлова Н. С. КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ТЕМЕ «МАЛЕНЬКОЕ МОРЕ» ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Н. А. Иванова, Н. С. Павлова
В статье предложены задания по всем видам функциональной грамотности, объединенные единым сюжетом – поездкой на отдых к Липецкому озеру Ленинградской области. Задания адресованы учащимся 5–7 классов.
Ключевые слова: читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, креативная грамотность, глобальная грамотность, «маленькое море»
ВЛИЯНИЕ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
Бойцева А. С., Гаак И. П., Цветкова О. В., Андерсон В. С., Широнина У. А., Стадник С. Б., Серобабова Н. Ю., Кузьмина Ю. В., Жемчугова Я. Ю. ВЛИЯНИЕ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: А. С. Бойцева, И. П. Гаак, О. В. Цветкова, В. С. Андерсон, У. А. Широнина, С. Б. Стадник, Н. Ю. Серобабова, Ю. В. Кузьмина, Я. Ю. Жемчугова
В статье приведены практические подходы к развитию функциональной грамотности обучающихся. Предлагаются задания для формирования читательской, математической, естественно-научной грамотности, глобальных компетенций, креативного мышления. Все виды заданий направлены на формирование ключевых компетенций обучающихся, позволяющих решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации. Учебный материал может быть эффективно использован как для групповой работы, так и для индивидуальной. Для повышения мотивации выполнения заданий и с учетом возрастных особенностей используется общая сюжетная линия.
Ключевые слова: читательская грамотность, функциональная грамотность, формирование компетенций, математическая грамотность, креативное мышление, повышение мотивации, естественно-научная грамотность, глобальные компетенции
Внеурочная деятельность «Сайдар ыллык - как эффективная творческая модель для формирования читательской грамотности младших школьников»
Андреева А. С. Внеурочная деятельность «Сайдар ыллык - как эффективная творческая модель для формирования читательской грамотности младших школьников» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: А. С. Андреева
В статье раскрывается содержание работы внеурочной деятельности «Сайдар ыллык» по формированию читательской грамотности младших школьников. Автор подчеркивает, что в результате изучения учебного курса младшие школьники приобретут навыки работы с информацией в процессе чтения художественных произведений, учебных и других текстов, что будет способствовать умению перерабатывать, структурировать, анализировать и оценивать, тем самым понимать прочитанное.
Ключевые слова: чтение, текст, читательская грамотность, проекты, функциональное чтение
Формирование читательской грамотности учащихся 5 класса общеобразовательной школы
Пронина Д. В. Формирование читательской грамотности учащихся 5 класса общеобразовательной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: Д. В. Пронина
В статье описываются способы составления заданий, направленных на формирование читательской грамотности учащихся на основе текстов, содержащихся в учебнике «Английский язык. 5 класс: Spotligh» (авторы: Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс). Раскрывается целесообразность разработки данного материала на основе приемов, предлагаемых в работах по тестологии, и с учетом задач, стоящих в рассматриваемом модуле. Приводятся конкретные задания, разработанные по одной из изучаемых тем.
Ключевые слова: упражнения, читательская грамотность, методика обучения, осмысленное чтение, ученики 5 класса школы