Ключевое слово: «читательская грамотность»
Загзвозкина В. Н., Муратова Э. Н. Развитие читательской грамотности в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
В. Н. Загзвозкина, Э. Н. Муратова
В. Н. Загзвозкина, Э. Н. Муратова
В статье рассматривается читательская грамотности в начальной школе, аспекты читательской грамотности и виды заданий для успешного формирования читательской грамотности.
Ключевые слова:
читательская грамотность, функциональная грамотность, несплошные тексты, сплошные тексты, виды заданий
Мошникова Н. В., Шрубок А. В. Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка на примере учебника Spotlight 5 // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Н. В. Мошникова, А. В. Шрубок
Н. В. Мошникова, А. В. Шрубок
В статье рассматриваются изменения в обновлении содержания иноязычного образования в связи с введением ФГОС 2021. Приводятся примеры заданий, направленных на формирование функциональной грамотности у учащихся на уроках английского языка по обновленному УМК «Английский в фокусе» для пятого класса.
Ковтун А. Р., Петрова В. С., Питиримова Т. В. «Супер-шанс»: тренажёр по подготовке к текстам ОГЭ устной части // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Успешная сдача устной части ОГЭ по английскому языку зависит от того, насколько у обучающихся сформирована читательская грамотность. Образовательный проект «Супер-шанс» помогает в кратчайшие сроки подготовиться к чтению текстов ОГЭ выпускникам 9-ых классов и повысить навыки грамотного чтения. В результате разработанного тренажера по чтению с элементами аудирования у обучающихся сформируется навык правильной работы с малознакомыми и незнакомыми словами, а также повторение изученных правил чтения.
Сысолятина Е. Ю., Анфилатова П. Д., Сысолятина А. А. «Exciting reading»: интерактивное пособие к УМК Spotlight 5 класс // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В настоящее время формированию читательской грамотности в школе уделяется огромное внимание. Читательская грамотность включает в себя способность человека читать, понимать и использовать письменные тексты для того, чтобы решать учебные и практические задачи, достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, вступать в коммуникацию. Однако было выяснено, что из-за нехватки времени учителя не успевают использовать дополнительные сборники упражнений. Формировать читательскую грамотность является важной задачей в процессе обучения. При изучении имеющихся ресурсов для работы с текстами мы пришли к выводу, что существует необходимость разработать интерактивное пособие к УМК Spotlight 5 класс. Актуальность и удобство ресурса заключается в том, что обучающиеся имеют возможность отработать навык понимания иностранного текста в доступной и интересной форме. Целью данного проекта является повышение уровня сформированности читательской грамотности и повышение мотивации к изучению английского языка посредством интерактивной формы изучения материала.
Корякина С. И., Куриченкова Л. С., Скородумова Н. В. КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5–7-Х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «ФОТОСИНТЕЗ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Данная статья включает в себя задания по разным направлениям функциональной грамотности (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление). Все материалы объединяет общая тема: «Фотосинтез». Задания разработаны для обучающихся 5–7 классов с учётом возрастных особенностей детей. Работа направлена на развитие способностей личности формулировать, применять и интерпретировать знания в разнообразных контекстах. Иллюстрации, использованные в работе, взяты из открытых источников сети Интернет.
