Ключевое слово: «школа»

В данной статье рассмотрен эффективный способ развития коммуникативных способностей у обучающихся среднего класса, с помощью школьного театра. Школьный театр как средство формирования коммуникативной компетенции заключается в его способности развивать у школьников искусство общения, выражение своих личных характеристик и командной работы. Театр способствует преодолению барьеров, улучшает речевые способности и эмоциональную выразительность.

В данной статье рассмотрен эффективный способ формирования креативного мышления на уроках технологии у средних классов. Урок технологии как средство формирования креативного мышления заключается в его способности развивать у школьников эстетический вкус, творческие способности, воображение и фантазию. Навыки технологии способствуют преодолению барьеров в творческом плане, улучшает мелкую моторику и навыки в шитье.

В данной статье рассматриваются особенности и преимущества использования билингвального образования в школьной системе.

Имя А.С. Пушкина оставило яркий след в истории города Могилёва. Действительно, А.С. Пушкин с детства становится нашим спутником и добрым другом. Уникальность поэта в том, что его произведения читают люди разного возраста, любой национальности. Изучение творчества великого русского писателя является важным элементом школьной программы. Учащиеся знакомятся с его наследием на уроках, через внеклассную деятельность и на факультативных занятиях. Сколько бы ни прошло веков, произведения Пушкина по-прежнему актуальны. И ещё не одно поколение будет перечитывать бессмертные строки, учиться и взрослеть на творениях великого русского поэта.