Ключевое слово: «экскурсия»
Веселкова
Е.
Б.
, Власова
С.
А.
, Менчикова
И.
А.
, Тарасова
А.
В.
, Устинова
Т.
И.
«Музеи – хранилища прошлого»: фолдер «Музейный практикум» для обучающихся начальной школы и методические рекомендации для педагогов по организации и реализации краеведческого проекта //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30152
В статье предлагается рассмотреть краеведческий проект, целью которого стало вовлечение младших школьников в творческое освоение истории и культуры родного края посредством изучения экспозиции музеев города и области. Актуальность проекта обусловлена тем, что на данный момент не существует аналогов ни в школах, ни в организациях дополнительного образования. Проект имеет практико-ориентированную направленность, так как способствует развитию универсальных учебных действий, развивает самостоятельность, творческую активность и познавательный интерес, способствует воспитанию духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств личности. Предлагаемые материалы могут быть полезными для педагогов, студентов, обучающихся на педагогических специальностях, самих обучающихся, которые увлекаются изучением родного края, и их родителей.
Гайнутдинова
А.
Х.
, Галич
Т.
Н.
Исследование дидактической игры в ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с профессиями взрослых //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30313
Авторы:
А. Х. Гайнутдинова, Т. Н. Галич
А. Х. Гайнутдинова, Т. Н. Галич
В статье провеян анализ понятия «ранняя профессионализация»; рассмотрены нормативно-правовые документы регламентирующий процесс ранней профессионализации в дошкольной образовательной организации; обозначены задачи ранней профессионализации. В статье рассмотрен старший дошкольный возраст как самый приемлемый в процессе ознакомления с миром профессий взрослых. Проведен анализ средств и методов процесса ранней профессионализации. В статье рассмотрена дидактическая игра как эффективное средство в ознакомлении дошкольников с профессиональным миром.
Ключевые слова:
наблюдение, трудовое воспитание, труд, дидактическая игра, экскурсия, старший дошкольник, мир профессий, ранняя профессионализация
Шарипова
А.
Р.
, Нуриева
А.
Р.
Воспитание младших школьников в процессе изучения истории родного края //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30350
Авторы:
А. Р. Шарипова, А. Р. Нуриева
А. Р. Шарипова, А. Р. Нуриева
В статье рассмотрены теоретические аспекты проблемы воспитания в процессе изучения истории родного края, отражена ее педагогическая сущность; показана роль современной школы в развитии любви младших школьников к родному краю. В статье отражена информация о том, что младший школьный возраст является наиболее благоприятным в становлении нравственности и патриотизма; охарактеризованы различные формы, приемы и методы, которые будут наиболее эффективны в достижении поставленной цели, а также будут соответствовать возрастным и индивидуальным особенностям детей.
Веселкова
Е.
Б.
, Власова
С.
А.
, Жемчугова
Д.
А.
, Ильина
А.
М.
, Суровцева
В.
В.
, Ямшанова
Д.
А.
«Юный гид-экскурсовод»: тетрадь-практикум по подготовке и проведению экскурсий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32769
В статье предлагается рассмотреть образовательный проект, целью которого стало повышение уровня краеведческих знаний и коммуникативных умений у обучающихся начальной школы. Проект направлен на решение проблемы, связанной с отсутствием адаптированных материалов для проведения практических занятий по обучению юных экскурсоводов музейных активов школ и учреждений дополнительного образования. В игровой форме посредством тетради-практикума педагог сможет проработать теоретические и практические вопросы обучения разработке экскурсий разного вида. Предлагаемые материалы могут быть полезными для педагогов, студентов, обучающихся на педагогических специальностях, школьников, которые увлекаются изучением родного края на базе школьных музеев и музеев других образовательных организаций, во внеклассной работе, в детских объединениях дополнительного образования.
Ветрова
А.
В.
, Анисимова
Т.
Г.
, Брагина
И.
А.
, Забродина
П.
П.
, Иванцова
Д.
В.
Прогулки с Александром Грином: виртуальная экскурсия по «гриновским» местам на карте России //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32770
Актуальность проекта обусловлена отсутствием информационного ресурса с удобной структурой, где была бы собрана вся информация о памятниках, музеях, фестивалях, учреждениях образования и культуры, посвященных писателю Александру Грину. Некоторые учреждения культуры или туристические агентства предлагают экскурсии по отдельным «гриновским» местам, но этого недостаточно для глубокого и всестороннего изучения его творчества. Целью проекта является повышение уровня информированности обучающихся о биографии писателя Александра Грина и местах, связанных с его именем, а также повышение мотивации к участию в «имиджевом» проекте гимназии – «Александр Грин» – с помощью виртуальной экскурсии по «гриновским» местам на карте России. Данный продукт представляет интерес для учителей русского языка и литературы, обучающихся, работников культуры, представителей туристической отрасли, а также всех любителей творчества писателя Александра Грина.
