Ключевое слово: «экскурсия»
Бобовкина
Т.
А.
, Кран
К.
К.
Взаимодействие с семьей как одно из условий экологического воспитания дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 46.
– С. 51–54.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76378.htm
Т. А. Бобовкина
Статья посвящена вопросам экологического воспитания дошкольников путем взаимодействия с родителями. Авторы также делятся опытом работы по данной теме, который может быть использован в дошкольных учреждениях.
Шварева
Н.
В.
, Третьякова
Н.
И.
Особенности экскурсий как формы обучения дошкольников в детском саду //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 46.
– С. 434–438.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76560.htm
В статье рассматриваются вопросы организации и методики проведения экскурсий с детьми дошкольного возраста, их классификация, составлены методические рекомендации для воспитателей детей дошкольного возраста по подготовке и проведению экскурсий.
Менщикова
Т.
А.
Возможности духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников в процессе обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 39.
– С. 41–44.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76598.htm
Статья посвящена возможности духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников в процессе обучения. Автор приводит примеры разнообразных форм работы в области духовно-нравственного воспитания из своей педагогической практики, способствующих духовно-нравственному воспитанию учащихся.
Ключевые слова:
книга, игра, духовно-нравственное развитие и воспитание, мозговой штурм, экскурсия, нестандартные уроки
Яковлева
Л.
Н.
, Менькова
М.
Н.
Воспитание и социализация учащихся на уроках и во внеурочной деятельности по географии и биологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 39.
– С. 45–48.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76599.htm
Статья посвящена вопросам воспитания и социализации учащихся в урочной и внеурочной деятельности по географии и биологии. Авторы приводят примеры форм работы из своей педагогической практики, способствующих процессу социализации учащихся.
Ключевые слова:
воспитание, проект, социальная роль, экскурсия, социализация учащихся, культурные нормы
Серых
Т.
С.
Лексические средства передачи реалий г. Иркутска на японский язык в контексте экскурсии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 37.
– С. 236–239.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771283.htm
В статье дается определение реалии, рассматриваются существующие средства передачи реалий на иностранный язык, а также входящие в их число лексические средства, которые могут быть использованы при переводе на японский язык в рамках экскурсии по Иркутску.
