Ключевое слово: «эмоционально-волевая сфера»

ХАРАКТЕРИСТИКА СТРУКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРА
Костенко А. А. , Безган Э. А. ХАРАКТЕРИСТИКА СТРУКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45381
Авторы: А. А. Костенко, Э. А. Безган
В статье мы говорим о мастерстве можно только при наличии определенного уровня сформированных знаний, умений, навыков, профессионально важных качеств, а также – внутреннего мира личности, ее потребностей, ценностных ориентаций, представлений о людях, самом себе, результатах собственной деятельности.
Ключевые слова: профессиональная подготовка, профессиональное становление, интеллектуальная, эмоционально-волевая сфера, уровни деятельности, профессиональное мастерства.
Анализ подходов к изучению проблемы психической регуляции и нарушению ее формирования при задержки психического развития
Будякова Е. А. , Кузма Л. П. Анализ подходов к изучению проблемы психической регуляции и нарушению ее формирования при задержки психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45580
Авторы: Е. А. Будякова, Л. П. Кузма
В статье рассматривается проблема психической регуляции и ее нарушений при задержке психического развития. Представлен краткий обзор существующих подходов к изучению психической регуляции и её строения. Проанализированы исследования, в которых рассматриваются особенности нарушений функций психической регуляции при разных клинических вариантах ЗПР.
Ключевые слова: деятельность, инфантилизм, мотив, поведение, эмоционально-волевая сфера, психический дизонтогенез, психическая регуляция
Музыкально-коррекционная работа с младшими школьниками с нарушениями интеллекта
Шумилова Е. А. , Бабенко К. А. Музыкально-коррекционная работа с младшими школьниками с нарушениями интеллекта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45670
Авторы: Е. А. Шумилова, К. А. Бабенко
В статье представлены теоретические и практические аспекты организации музыкально-коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста, имеющими нарушения интеллекта. Раскрывается значимость эмоционально-волевой сферы в психическом развитии ребёнка, а также обосновывается эффективность музыки как одного из ключевых средств коррекции и развития эмоциональных и волевых качеств. Рассматриваются фундаментальные положения отечественных и зарубежных исследователей, посвящённые специфике психических процессов у детей с интеллектуальным недоразвитием и потенциалу музыкального искусства в формировании их эмоционально-волевой регуляции. Описывается проведенный эксперимент. Делается вывод о необходимости включения музыки в комплексное сопровождение детей с нарушениями интеллекта и даются рекомендации по дальнейшему совершенствованию коррекционной работы.
Ключевые слова: музыкальное воспитание, младший школьный возраст, эмоционально-волевая сфера, коррекционная программа, нарушения интеллекта
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕР У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ
Пелипенко А. Г. КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕР У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46782
Автор: А. Г. Пелипенко
В статье рассматриваются особенности коррекционно-развивающей работы по формированию познавательной и эмоциональной сферы младших школьников с ОВЗ. Раскрываются принципы, основные направления и методы этой работы в условиях образовательного учреждения.
Ключевые слова: коррекционно-развивающая работа, эмоционально-волевая сфера, младшие школьники с ограниченными возможностями здоровья, познавательная сфера
ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Алексеева О. А. , Бойко Г. В. ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47631
Авторы: О. А. Алексеева, Г. В. Бойко
В статье рассматривается проблема ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, который испытывает трудности, приводящие к нарушениям в эмоциональном развитии. Развитие эмоционального интеллекта ребёнка с ОВЗ способствует улучшению социальной адаптации и эмоционального состояния таких детей, это важная задача, которая поможет ребёнку влиться в социум и не чувствовать себя обделённым вниманием, улучшает качество жизни семей, воспитывающих ребёнка с ОВЗ.
Ключевые слова: дети-инвалиды, эмоционально-волевая сфера, ребенок с овз, ограниченные возможности здоровья, эмоциональный интеллект (eq)