Ключевое слово: «emotional sphere»
Терешкова Е. В. ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И УРОВНЯ ЭМПАТИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье представлены материалы, раскрывающие особенности ценностно-мотивационной направленности, выраженности эмпатии и качества сформированности коммуникативных умений у студентов 1 курса медицинского университета. Проанализировав результаты исследования можно сделать выводы, о предпосылках успешной самореализации личности, выражающейся в направленности ценностно-мотивационных ориентаций личности и коммуникативной компетентности в юношеском возрасте. На основе полученных данных были разработаны рекомендации по активному развитию социального и эмоционального интеллекта и с помощью различных техник и упражнений.
Ключевые слова:
эмпатия, поведение, способности, эмоциональный интеллект, эмоциональная сфера, интуитивный канал
Дьячкова Е. М. КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматривается возможность использования цифровых технологий в коррекции эмоциональной напряженности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Описывается актуальность создания и внедрения методик, основанных на основе использования цифровых технологий.
Лапшук Э. М., Кацерова М. Н., Марченко Е. М. ДИАГНОСТИКА И ПРОФИЛАКТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье раскрывается, понятие и характеристика эмоционального благополучиямладших школьников, описано содержание работы по выявлению уровня психофизического состояния детей младшего школьного возраста как индикатора эмоционального благополучия личности. Эмпирические данные получены с использованием «Методики САН (самочувствие, активность, настроение)», М. Ю. Михайлина, Я. К. Нелюбова. Выборку исследования составили учащиеся четвертых классов, в количестве 53 человек сельской школы Краснодарского края. Предложены рекомендации по профилактике эмоционального благополучия детей младшего школьного возраста.
Цехмейструк А. С., Юрченко Л. Г. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ПОДРОСТКОВ, ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_114
В статье представлено исследование эмоциональных состояний подростков оказавшихся в трудной жизненной ситуации в сравнении с подростками, проживающими в благоприятной семейной среде. Данная работа позволяет расширить и уточнить знания об особенностях эмоциональной сферы детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Проанализированы личностные характеристики подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Ключевые слова:
тревожность, подростки, агрессивное поведение, трудная жизненная ситуация, эмоциональная сфера
Киланова Е. О., Юрченко Л. Г. ВЛИЯНИЕ ВНУТРИЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ ПОДРОСТКА ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье дано описание влияния внутриличностного конфликта на эмоциональную сферу подростка. В подростковом возрасте происходят глубокие изменения в психических процессах, в том числе и эмоциональной сфере. В исследовании описывается как внутренний конфликт активизирует наиболее сильные эмоциональные переживания, повышает общее психическое напряжение и чувствительность к стрессовым факторам.
Ключевые слова:
стресс, конфликт, подростковый возраст, эмоциональная сфера, напряжение, внутриличностный конфликт