Ключевое слово: «evaluation»
Бабкова
Е.
А.
, Бойко
Т.
Н.
ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (II УРОВЕНЬ) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32003
В статье рассмотрены теоретические аспекты эмоционально-оценочной лексики и представлена опытно-экспериментальная работа по формированию эмоционально-оценочной лексики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (II уровень). Предложена коррекционная работа с использованием игр-драматизаций для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (II уровень).
Фаизова
В.
Б.
, Помигуев
А.
В.
, Бояркин
В.
В.
, Крайнов
И.
Г.
ПОДХОДЫ К ОЦЕНИВАНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33825
В статье рассмотрены проблемы внедрения современных подходов к оцениванию результатов обучения в военном вузе.
Сладкомёдова
А.
Ю.
, Калиущенко
В.
Д.
ОЦЕНКА В ПЕРЕВОДЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРЕВОДОВ ПРОИЗВЕДЕНИЙ А. П. ЧЕХОВА НА АНГЛИЙСКИЙ И НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫКИ) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34827
В данной статье осуществляется анализ оценочных единиц в произведениях А. П. Чехова, а также определение условий и способов их перевода на английский и немецкий языки. Результаты исследования могут быть использованы в дальнейшей классификации типов оценки, а также в сопоставлении оценки в переводах разных авторов.
Ключевые слова:
перевод, оценка, эквивалентность, адекватность, имплицитность, художественный перевод
Павлюченко
Т.
Н.
, Бунина
А.
Ю.
Модели оценки основных средств по правилам ФСБУ 6/2020 «Основные средства» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
№ 6 (июнь).
– С. 209–218.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/233003.htm
ART 233003
DOI 10.24412/2304-120X-2023-13003
Просмотров: 1716
Актуальность проводимого нами исследования обусловлена проблемой выбора модели последующей оценки активов, возникшей в связи введением в действие федерального стандарта по учету основных ФСБУ 6/2020 «Основные средства». Целью написания научной работы является изучение представленных в стандарте приемов и методов ведения бухгалтерского учета основных средств, раскрытия информации в отчетности. В результате проведенного исследования был рассмотрен алгоритм выбора модели последующей оценки объектов основных средств, выявлены проблемы выбора модели оценки объектов основных средств, введенных в эксплуатацию до принятия стандарта, обусловленные переходом на учет по новому стандарту.
Дюндин
А.
В.
, Савченкова
Н.
Н.
О регламентации процесса оценивания в рамках балльно-рейтинговой системы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36601
В статье рассматриваются преимущества балльно-рейтинговой системы, особенности процесса оценивания результатов обучения, связанные с ее использованием. Обозначены проблемы, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели. Предложены подходы и инструменты регламентации оценочного процесса, дана краткая характеристика и примеры их использования.
Е. А. Бабкова