Ключевое слово: «interest»

Гришаева А. Г. Методические аспекты применения приемов устного счета на уроках математики в 5–6-х классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 8 (август). – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13168.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрывается необходимость применения приемов устного счета на всех этапах обучения математике. В частности, определяются отдельные методические аспекты обучения устному счету учащихся 5–6-х классов. В связи с этим приводятся элементы методики обучения устному счету и описываются игровые ситуации, обеспечивающие усвоение приемов устного счета на уроках математики в 5–6-х классах.
Черевик К. С. Формирование музыкально-эстетического интереса при использовании музыкального фольклора Донского края // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S7. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13564.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена развитию музыкально-эстетического интереса учащихся средствами музыкального фольклора Донского края. В представленном исследовании описывается формирующий эксперимент, в котором отслеживались продвижения учащихся. В результате было выявлено, что специально организованная система занятий позволяет оказать положительное влияние на отношение школьников к музыкальному фольклору Донского края и развить, тем самым, их музыкальный интерес.
Михайленко Л. В. Особенности обучения немецкому языку в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S1. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14506.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросу повышения мотивации обучения немецкому языку в неязыковом вузе. Автор рассматривает также некоторые приемы и методы для эффективного обучения студентов.
Сорокина Н. М. Урок музыки как средство укрепления здоровья учащихся начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 9 (сентябрь). – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14260.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье затронут вопрос о возможностях урока музыки как одной из составляющих использования здоровьесберегающих технологий в современной начальной школе. Обозначены основные характеристики здоровьесберегающих технологий на уроке музыки, приводятся в качестве примеров упражнения, использование которых на уроке музыки позволяет сохранить здоровье ученика.
Иванов В. М., Штельмах И. А., Щегольков В. Ю. Обеспечение положительной мотивации к продуктивной познавательной деятельности учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S18. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14729.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам обеспечения положительной мотивации в познавательной деятельности учащихся, которая определяется рядом факторов: образовательной системой, самим образовательным процессом, особенностями обучающихся, спецификой учебного предмета.