Ключевое слово: «агрессивность»
Сулина Е. А. Проектирование программы психолого-педагогической помощи классным руководителям в профилактике агрессивного поведения детей подросткового возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. А. Сулина
Е. А. Сулина
Статья посвящена особенностям проектирования программы психолого-педагогической помощи классным руководителям в профилактике агрессивного поведения подростков. Рассмотрены причины, детерминирующие агрессию, подчеркнута роль педагогов в процессе профилактики агрессии среди подростков.
Аглиуллина Э. В., Миннуллина Р. Ф. Сказка как средство развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Э. В. Аглиуллина, Р. Ф. Миннуллина
Э. В. Аглиуллина, Р. Ф. Миннуллина
Статья рассматривает влияние сказки на эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста. Представлено, как сказки могут стимулировать развитие эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста, улучшить их эмоциональное понимание и способности к эмпатии. В статье описываются различные методы использования сказок в педагогической практике, такие как рассказывание, интерпретация и сочинение сказок.
Князева А. В., Донога Л. В. ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И АГРЕССИВНОСТИ У ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. В. Князева, Л. В. Донога
А. В. Князева, Л. В. Донога
В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи тревожности и агрессивности у подростков. Для изучения указанных переменных использованы различные методики, что отразило комплексный подход к проблеме. В исследовании выявлены статистически значимые различия между показателями девочек и мальчиков подросткового возраста по изученным признакам, а также взаимосвязь компонентов тревожности и агрессивности.
Ключевые слова:
тревожность, подростки, агрессивность, взаимосвязь, ситуативная тревожность, личностная тревожность
Маронян С. С. РОЛЬ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ В СОХРАНЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
С. С. Маронян
С. С. Маронян
В статье раскрываются понятия «психическое» и «психологическое здоровье»; рассматриваются аспекты современной школы в сохранении психологического здоровья обучающихся, ориентация деятельности педагогического коллектива на оптимизацию школьной среды в целях сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся.
