Ключевое слово: «активизация»
Таженова
У.
С.
Предметная неделя математики и информатики как форма активизации познавательной деятельности учащихся в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 6.
– С. 56–60.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65212.htm
У. С. Таженова
Статья посвящена вопросам активизации познавательной деятельности учащихся в школе через их участие в проведении предметных недель. Рассмотрено мотивационное влияние мероприятий предметной недели на расширение и углубление объема математических знаний, применение их в практической деятельности. В качестве практики приведён пример проведения предметной недели математики и информатики в МАОУ «Кваркенская СОШ» Кваркенского района Оренбургской области.
Бочарникова
С.
В.
, Бредихин
П.
В.
Проектная методика как средство повышения эффективности урока английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 821–825.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86178.htm
В статье рассмотрены формы проектной деятельности на занятии английского языка, особенности организации проектов. Проектная методика выступает как средство мотивации и активизации учебного процесса. Автор также обобщает понятие «коммуникативная компетенция», раскрывает сущность и принципы коммуникативного подхода в обучении иностранным языкам.
Дубинец
Т.
А.
Активизация познавательного интереса обучающихся путем использования приемов развития критического мышления на занятиях по дисциплине «Математика» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 21.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56334.htm
В статье обозначена необходимость модернизации профессионального образования с целью повышения качества подготовки профессиональных конкурентоспособных кадров, обладающих высоким уровнем развития профессиональных компетенций и способных творчески подходить к решению насущных и актуальных задач в сфере профессиональной деятельности. Автор указывает на то, что это невозможно без активизации познавательного интереса обучающихся путём использования приемов развития креативного мышления на занятиях по дисциплине «Математика».
Агафонова
М.
С.
, Спесивцев
Д.
В.
, Бочаров
Д.
С.
Предприятие и коммерческий банк: взаимодействие и развитие //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 17.
– С. 150–154.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46191.htm
статья посвящена способам формирования эффективной стратегии развития промышленного предприятия на основе активизации взаимодействия с коммерческим банком. Предложены различные варианты развития.
Чуреева
Л.
А.
Активизация познавательной деятельности студентов медицинского колледжа на практических занятиях профессионального модуля как условие успешности обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 46.
– С. 424–433.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76559.htm
В статье рассматривается состояние проблемы активизации познавательной деятельности студентов, как наиболее актуальной проблемы современной педагогической науки и практики. Показано влияние применяемых разнообразных педагогических методов, приемов и технологий активизации познавательной деятельности студентов на практических занятиях для успешного освоения ими программы профессиональных модулей. Приведен анализ итогов практического занятия.
Ключевые слова:
качество, эффективность, познавательная деятельность, познавательный интерес, проблема, анализ, активизация, технологии, приёмы, методики
