Ключевое слово: «активизация»
Таженова У. С. Предметная неделя математики и информатики как форма активизации познавательной деятельности учащихся в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 6. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65212.htm
У. С. Таженова
Статья посвящена вопросам активизации познавательной деятельности учащихся в школе через их участие в проведении предметных недель. Рассмотрено мотивационное влияние мероприятий предметной недели на расширение и углубление объема математических знаний, применение их в практической деятельности. В качестве практики приведён пример проведения предметной недели математики и информатики в МАОУ «Кваркенская СОШ» Кваркенского района Оренбургской области.
Бочарникова С. В., Бредихин П. В. Проектная методика как средство повышения эффективности урока английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 821–825. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86178.htm
В статье рассмотрены формы проектной деятельности на занятии английского языка, особенности организации проектов. Проектная методика выступает как средство мотивации и активизации учебного процесса. Автор также обобщает понятие «коммуникативная компетенция», раскрывает сущность и принципы коммуникативного подхода в обучении иностранным языкам.
Дубинец Т. А. Активизация познавательного интереса обучающихся путем использования приемов развития критического мышления на занятиях по дисциплине «Математика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 21. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56334.htm
В статье обозначена необходимость модернизации профессионального образования с целью повышения качества подготовки профессиональных конкурентоспособных кадров, обладающих высоким уровнем развития профессиональных компетенций и способных творчески подходить к решению насущных и актуальных задач в сфере профессиональной деятельности. Автор указывает на то, что это невозможно без активизации познавательного интереса обучающихся путём использования приемов развития креативного мышления на занятиях по дисциплине «Математика».
Агафонова М. С., Спесивцев Д. В., Бочаров Д. С. Предприятие и коммерческий банк: взаимодействие и развитие // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 150–154. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46191.htm
статья посвящена способам формирования эффективной стратегии развития промышленного предприятия на основе активизации взаимодействия с коммерческим банком. Предложены различные варианты развития.
Чуреева Л. А. Активизация познавательной деятельности студентов медицинского колледжа на практических занятиях профессионального модуля как условие успешности обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 424–433. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76559.htm
В статье рассматривается состояние проблемы активизации познавательной деятельности студентов, как наиболее актуальной проблемы современной педагогической науки и практики. Показано влияние применяемых разнообразных педагогических методов, приемов и технологий активизации познавательной деятельности студентов на практических занятиях для успешного освоения ими программы профессиональных модулей. Приведен анализ итогов практического занятия.
Ключевые слова:
качество, эффективность, познавательная деятельность, познавательный интерес, проблема, анализ, активизация, технологии, приёмы, методики
