Ключевое слово: «активность»

В настоящее время назрела потребность в практических методиках профессионального самоопределения в игровой форме, помогающих специалистам целенаправленно и системно решать индивидуальные запросы, связанные с выбором профессии.

Профессиональная ориентация рассматривается как сложный динамический процесс формирования личностью системы своих основополагающих отношений к профессионально-трудовой среде, развитию и самореализации духовных и физических возможностей, формирования адекватных им профессиональных планов и намерений, реалистичного образа себя как профессионала. Профессиональное самосознание является одним из важнейших компонентов самосознания человека, как субъекта деятельности. Именно поэтому изучение и проведение профориентации детей подросткового возраста в общеобразовательных учреждениях стала наиболее актуальной на сегодняшний момент.

Мастер-класс посвящен влиянию предметно-пространственной среды на психологическое состояние дошкольников. Рассматриваются механизмы воздействия среды на сенсорное восприятие, стимуляцию активности и социальное взаимодействие. Приводятся рекомендации по эффективному проектированию пространств образовательных учреждений, включая создание функциональных зон, вариативность среды и эстетическое оформление помещений.