Ключевое слово: «внеурочная деятельность»
Кобелева Ю. А., Лучинина А. О. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_007
В статье раскрывается сущность речевой культуры. Рассматриваются психолого-педагогические условия развития речевой культуры младших школьников. Дается характеристика формам внеурочной работы по развитию речевой культуры младших школьников.
Головкова Ю. А., Утёмов В. В. РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_169
В статье приведен анализ понятия «функциональная грамотность», а также составляющие ее компоненты. Рассматриваются возможности развития функциональной грамотности обучающихся основной школы в условиях внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется развитию функциональной грамотности в процессе проектной деятельности учащихся.
Ключевые слова:
проектная деятельность, внеурочная деятельность, подростки, функциональная грамотность
Русских Н. В., Сазанова М. Л. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_218
В статье описана необходимость и формы организации внеурочной деятельности по военно-патриотическому воспитанию подростков. Представлены результаты оценки отношения кировских старшеклассников к военной службе, которые свидетельствуют о низком уровне патриотического сознания и несформированности гражданской позиции. Предложены варианты организации внеурочной занятий для коррекции работы по военно-патриотическому воспитанию школьников.
Пестова Ю. А., Габдулинова К. Г. ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ПЕРВОКЛАССНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_349
В статье исследуются теоретические и практические аспекты проблемы формирования учебного сотрудничества первоклассников во внеурочной деятельности посредством проектных задач.
Костылева С. С. Методика обучения робототехнике во внеурочной деятельности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Начальная школа – принципиально новый этап в жизни ребенка. Младший
школьный возраст наиболее благоприятен для успешной социализации, а
внеурочная деятельность выступает одним из её компонентов. В некоторых
ситуациях возникают проблемы с организацией внеурочной деятельности. В
современном образовании
всё большую актуальность приобретает
образовательная робототехника. В данной статье рассматривается один из
способов решения проблемы организации внеурочной деятельности – разработка
программы занятий по робототехнике в начальной школе «Мой первый робот».