Ключевое слово: «воспитание»

Воспитательные ситуации, актуальные для классных руководителей: взгляд из школы
Мирошниченко А. А., Иванова Н. П., Баженова В. В. Воспитательные ситуации, актуальные для классных руководителей: взгляд из школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 9 (сентябрь). – С. 57–73. – URL: http://e-koncept.ru/2024/241139.htm
ART 241139
DOI 10.24412/2304-120X-2024-11139
Авторы: А. А. Мирошниченко, Н. П. Иванова, В. В. Баженова
Просмотров: 79
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: воспитание, имитационное моделирование, классный руководитель, общеобразовательная организация, воспитательная ситуация
СЕМИОТИКА IT-СИМВОЛОВ В ДИЗАЙНЕ
Свинобоева А. И. СЕМИОТИКА IT-СИМВОЛОВ В ДИЗАЙНЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: А. И. Свинобоева
В данной статье рассматривается влияние цвета для каждого этноса роли в мировоззрения, в культурологии.
Ключевые слова: воспитание, семиотика, преемственность, этнос, этнопедагогика, символика, вера, культурология, мировоззрение, народ саха, верования, науиональная культура, ученье айыы
ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ПРИМЕРЕ КРУЖКА «МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ»
Свинобоева А. И. ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ПРИМЕРЕ КРУЖКА «МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: А. И. Свинобоева
В статье анализируется метод преподавания дополнительного образования кружка «Методы защиты информации» для студентов СПО, описываются технология введения учебных занятий с использованием онлайн платформ, составление задач по шифрованию, изучение методов и средств криптографической защиты информации, решение алгоритмов по маскировке данных.
Ключевые слова: информационные технологии, воспитание, дополнительное образование, методика преподавания, шифры, шифрование, криптография, конфиденциальность, цифровые компетенции, онлайн платформы
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Черанёва А. А., Булдакова Н. В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: А. А. Черанёва, Н. В. Булдакова
В данной статье рассматриваются психолого–педагогические условия, способствующие формированию родительской компетентности. Особое внимание уделяется формам работы с родителями для успешного воспитания детей. Результаты исследования могут быть полезны для специалистов в области психологии, педагогики, социальной работы, а также для родителей, стремящихся к развитию своей родительской компетентности.
Ключевые слова: воспитание, компетентность, развитие, психолого-педагогические условия, родительская компетентность
СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Елкина А. А. СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: А. А. Елкина
В статье рассматривается проблема социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализируются факторы, которые воздействуют на процесс успешной социализации. Автор исследует возможность личностного развития детей дошкольного возраста с ОВЗ. Информация актуальна для педагогов дошкольных образовательных организаций, а также для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.
Ключевые слова: воспитание, личность, социализация, дошкольник, овз