Ключевое слово: «воспитание»
Фурсова
Н.
В.
, Шатунова
А.
А.
, Нургаянова
Д.
А.
, Шустова
Е.
С.
, Муткина
М.
Н.
«Родные слова»: литературно-патриотический альманах для развития творческих способностей учащихся 5-х, 8-х классов, формирования патриотического сознания посредством литературных материалов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43437
Актуальность исследуемой проблемы заключается в необходимости формирования патриотического сознания. Цель статьи – разработка литературно-патриотического альманаха, который будет полезен как учителям, так и учащимся. В результате исследования были определены ключевые литературные произведения, способствующие воспитанию патриотического сознания, а также предложены методические рекомендации по их использованию в образовательном процессе. Теоретическая значимость статьи заключается в углублении понимания роли литературного краеведения в патриотическом воспитании, а практическая – создании ресурса, который поможет педагогам эффективно интегрировать патриотическое воспитание в учебный процесс, развивать духовно-нравственные ценности у обучающихся.
Ключевые слова:
воспитание, образовательный процесс, патриотическое сознание, литературное краеведение, альманах
Эхаева
Р.
М.
, Осмаева
Э.
И.
Понятие, структура и содержание педагогической культуры //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=43569
Авторы:
Р. М. Эхаева, Э. И. Осмаева
Р. М. Эхаева, Э. И. Осмаева
В статье рассматривается проблема формирования педагогической культуры родителей как одного из ключевых факторов воспитания личности. Подчеркивается необходимость приобретения современными родителями новых знаний, способствующих расширению их кругозора и повышению уровня педагогической компетентности. Анализируется сущность и значение основных компонентов педагогической культуры, включая мотивационные аспекты, уровень знаний и представлений, а также сформированность волевых качеств и целенаправленных усилий. В статье нами представлена структура педагогической культуре, также уделяется внимания семейным ценностям, традициям, предлагается понятие специфики взаимодействия родителей с субъектами образовательного процесса.
Отмахов
Н.
А.
, Ласкин
П.
П.
, Мосеева
С.
В.
, Логиновский
А.
В.
Без труда мы никуда //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43676
Актуальность проблемы трудового воспитания в школе обусловлена необходимостью формирования у учащихся положительных качеств личности, развития познавательных интересов и профессиональных навыков. Основные результаты проведенного мероприятия включают активное участие школьников в общественно полезном труде, приобретение трудовых умений и навыков, а также развитие нравственных качеств и трудолюбия. Практическая значимость разработанного события заключается в том, что оно будет полезно для учащихся, так как поможет им приобрести важные жизненные навыки и подготовиться к успешной самореализации в будущем.
Напольских
П.
С.
, Туркова
Г.
О.
, Рубановская
М.
В.
, Рычкова
М.
Н.
Я – патриот //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43695
На сегодняшний день проблема патриотического воспитания является особенно актуальной. В рамках мероприятия мы постараемся рассказать детям о Родине и привить любовь к ней. Школьники на уроках узнают, почему же так важно любить родной край. Разработка может быть полезна учителям старших классов.
Васильева
А.
Н.
Воспитание у младших школьников ценностного отношения к семье посредством проектной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43868
Автор:
А. Н. Васильева
А. Н. Васильева
В статье рассматривается проблема формирования ценностного отношения к семье у младших школьников в условиях современной социокультурной ситуации в Республике Саха (Якутия), характеризующейся сменой ценностных ориентиров и утратой связи с культурными корнями. Анализируются подходы к решению данной проблемы, представленные в якутской педагогической литературе, с акцентом на использовании проектной деятельности как средства приобщения детей к традиционным семейным ценностям и укрепления внутрисемейных связей и связи с наследием предков.
