Ключевое слово: «воспитание»
Лямин И. А. ПРОГРАММЫ «СТРАНА АВИАЦИЯ» И «ЮПШ» – АВИАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
И. А. Лямин
И. А. Лямин
Данный текст рассматривает важность профориентации для школьников, акцентируя внимание на значении правильного выбора профессии и потенциальных последствиях ошибок в этом процессе. По данным опросов, многие выпускники высших учебных заведений не работают по полученной специальности, что ведет к депрессии, выгоранию и неудовлетворенности. Особое внимание уделяется профессии пилота, которая требует высокой квалификации и мотивации, поскольку стоимость и сложность обучения очень высоки. В тексте также подчеркивается, что профориентация должна начинаться с раннего возраста и включать не только теоретическое, но и практическое обучение, например, через программы, такие как «Страна Авиация» и «Юношеская планерная школа», которые помогают учащимся сориентироваться в выборе профессии, связанной с авиацией, и развить личную мотивацию. Основная цель профориентационных программ – дать школьникам возможность познакомиться с авиационными профессиями, развить интерес и навыки для дальнейшей профессиональной самореализации. Текст также освещает эффективность подобных программ, опираясь на опыт СССР и современные методы обучения через авиатренажеры и практические занятия.
Ключевые слова:
мотивация, обучение, воспитание, профессиональное самоопределение, карьера, школьное образование, школьники, профориентация, самоопределение, профессия, личностное развитие, выгорание, инженерные профессии, авиация, тренажеры, летная подготовка, авиационные тренажеры, пилот, выбор специальности, авиационные профессии, профориентационные программы, планеризм, авиационные технологии, аэрокосмос, спортивная авиация, курсы переподготовки, авиационные вузы, личная мотивация, карьерные перспективы, дополнительные образовательные программы, программы для школьников, авиационные спортивные клубы, увлечение авиацией, авиационная подготовка
Рафикова З. И. ОСОБЕННОСТИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ РАБОТЫ МБОУ «ЕТКУЛЬСКАЯ СОШ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
З. И. Рафикова
З. И. Рафикова
Автор статьи предлагает стратегии развития патриотического воспитания на примере работы МБОУ «Еткульская СОШ». Представлена работа класса казачьей направленности, с опорой на традиции казачьей культуры и обязательным включением во внеурочную деятельность изучения истории и традиций Еткульского казачества. Продемонстрирован опыт работы по духовно-нравственному воспитанию и образованию подрастающего поколения через следующие компоненты: обучающийся, педагог, образовательная среда и родитель.
Салахутдинова Г. А. КОНФЛИКТ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РЕБЕНКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Г. А. Салахутдинова
Г. А. Салахутдинова
В 2024 году, объявленном в России «Годом семьи», акцент сделан на значении семьи как ключевого института. Особое внимание уделяется влиянию родительских конфликтов на эмоциональное и психологическое состояние детей. Семейные конфликты создают у ребенка чувство тревоги, незащищенности и эмоциональное напряжение, что затрудняет социализацию и развитие личности. Адекватное изучение этих факторов позволит формировать поддерживающую семейную среду, необходимую для здорового роста и развития подрастающего поколения.
Ключевые слова:
семья, развитие личности, воспитание, социализация, агрессия, психологическое здоровье, дети, родители, эмоциональное благополучие, внутрисемейные отношения, эмоциональная напряженность, тревога, семейные ценности, модели поведения, аутоагрессия, семейные конфликты, влияние на детей, чувство безопасности
Черепанова С. С. УСПЕШНЫЕ ПРАКТИКИ – КАК ЭЛЕМЕНТ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ И КОЧЕВОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
С. С. Черепанова
С. С. Черепанова
В статье представлены практики проведения школьных мероприятий как традиции сезонной кочевой школы «Мэрлэнкэ» и малокомплектной Кустурской средней общеобразовательной школы им. И. Н. Слепцова Эвено-Бытантайского национального улуса, Республики Саха (Якутия). Удачные практики, получившие поддержку участников воспитательного процесса, со временем становятся традиционными элементами воспитательного пространства школы. Но школьные практики нежизнеспособны без опоры на народные традиции, возможности тесного сотрудничества с родителями, с сельской общественностью.
Фурсова Н. В., Шатунова А. А., Нургаянова Д. А., Шустова Е. С., Муткина М. Н. «Родные слова»: литературно-патриотический альманах для развития творческих способностей учащихся 5-х, 8-х классов, формирования патриотического сознания посредством литературных материалов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Актуальность исследуемой проблемы заключается в необходимости формирования патриотического сознания. Цель статьи – разработка литературно-патриотического альманаха, который будет полезен как учителям, так и учащимся. В результате исследования были определены ключевые литературные произведения, способствующие воспитанию патриотического сознания, а также предложены методические рекомендации по их использованию в образовательном процессе. Теоретическая значимость статьи заключается в углублении понимания роли литературного краеведения в патриотическом воспитании, а практическая – создании ресурса, который поможет педагогам эффективно интегрировать патриотическое воспитание в учебный процесс, развивать духовно-нравственные ценности у обучающихся.
Ключевые слова:
воспитание, образовательный процесс, патриотическое сознание, литературное краеведение, альманах
