Ключевое слово: «воспитание»

Статья «Учителями славен род мой!» посвящена исследованию музейных материалов, документов. Среди нас жили и живут люди, которые «сеют доброе, вечное» – это учителя. О них надо знать и помнить нам. Ведь знать историю своего села, замечательных людей, творивших и создававших историю, нужно всем людям, так как человек, не знающий своего прошлого, не будет знать настоящего. Человек, который может по-настоящему гордиться и любить свою землю, будет стараться жить так, чтобы преумножить славу родной земли. Исследование показывает значимость одаренного Человека Я.К. Занкиева в жизни автора и в жизни учителей, вклад педагогов в образование и воспитание Тобольского района, города Тобольска.

Статья посвящена проблеме использования социальных сетей как образовательного ресурса в качестве вспомогательного средства для обучения и воспитания. Социальные сети как мощнейший ресурс образовательного процесса, обладают сложной структурой и огромными возможностями в сфере обучения и воспитания подрастающего поколения в системе непрерывного образования.

Представления родителей о будущем своих детей являются актуальными во все времена. Именно в представлениях о будущем подрастающего поколения фиксируется траектория динамики развития ценностей общества. Исследование представлений может дать пояснение социально-психологических процессов, происходящих в современном обществе. Целью статьи является исследование социальных представлений родителей о будущем своих детей. В исследовании проверялись следующие гипотезы: представления родителей, которые доверяют воспитание и образование детей специалистам, будут более конкретными, а представления родителей, которые считают, что воспитание и образование детей может быть достаточным без привлечения специалистов, будут превалировать общепринятые ценности такие, как получение общего образования, быть счастливым и здоровым. В исследовании использованы следующие методики: авторская анкета, направленная на изучение особенностей воспитания детей, а также методика изучения ценностных ориентаций Ш. Шварца. Выборку составили 57 родителей несовершеннолетних детей (от 0 до 17 лет), проживающие в г. Якутске, в возрасте от 25 до 49 лет. Исследование было проведено в феврале-марте 2022 года в г. Якутске. Выявлено, что в фокусе внимания родителей находятся свобода выбора детей, и подготовка к самостоятельной жизни, ориентируясь на такие ценности, как универсализм, самостоятельность и безопасность

Статья описывает рекомендации для воспитания самостоятельности у детей ранней группы в процессе самообслуживания. Рекомендации включают в себя создание дружеской атмосферы в группе, поощрение детей за их усилия и достижения, использование игр и развлечений для развития навыков самообслуживания, давание детям возможности выбирать и принимать решения, а также повторение и укрепление навыков самообслуживания через повторение и практику. Эти рекомендации помогут детям развивать свою самостоятельность и ответственность в раннем возрасте.

Статья посвящена проблеме организации студенческого самоуправления в организациях профессионального образования, как условие формирования готовности к социально активной позитивной профессиональной деятельности будущих педагогов.