Ключевое слово: «воспитатель»
Айзятуллова Г. Р. Современные компьютерные технологии в профессионально-прикладной физической подготовке воспитателей дошкольных образовательных учреждений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2871–2875. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53579.htm
Г. Р. Айзятуллова
Профессия «воспитатель дошкольного учреждения» на
современном этапе является одной из наиболее востребованных, в связи с повышением рождаемости детей. В этой работе есть свои «плюсы» и есть свои
«минусы». Одним из благоприятных факторов профессиональной деятельности воспитателя является радость от общения с детьми, но, вместе с тем, есть и
неблагоприятные факторы труда, такие как высокая физическая и умственная нагрузка.
Исследование вопросов педагогического проектирования в деятельности воспитателей детских садов Китая
Донгцзынь Ю. Исследование вопросов педагогического проектирования в деятельности воспитателей детских садов Китая // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 11. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95122.htm
Ю. Донгцзынь
В статье анализируются проектные способности воспитателей с точки зрения постановки педагогических задач, выбора содержания программы обучения, выбора подхода к обучению, учебной оценки.
Паленова Е. В., Иванова Т. Н. Влияние детских дошкольных учреждений на социализацию детей в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 886–890. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96091.htm
В работе авторы рассматривают процесс социализации детей на основе деятельностной сущности, где преимущественно важным аспектом социализации в дошкольном учреждении является игровая деятельность. Авторы раскрывают вопросы сотрудничества семьи с дошкольным учреждением. Одной из основных трудностей педагогической практики и теории является проблема личности, ее формирования, социализации и развития.
Ключевые слова:
семья, образование, воспитание, детство, социализация, условия, стандарт, сотрудничество, детский сад, воспитатель, родители, ребенок
Зайцева Н. Г., Галушко И. Г., Бичанина Т. В. Каким должен быть современный воспитатель? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 256–260. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46452.htm
Воспитатель в детском саду является главной фигурой. Его профессиональное мастерство, эрудиция, культура, любовь к детям и к своему благородному труду - качества, от которых зависит результат работы. Для воспитателя остановиться в своем творческом росте, совершенствовании - значит отстать от времени.
Баршигова С. М. Реализация ФГОС через использование ресурсов социального партнёрства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 5. – С. 15–18. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770104.htm
В работе представлено описание социального партнёрства учащихся 3 «а» класса МКОУ СОШ №3 и детско-юношеской спортивной школы « Радуга».
