Ключевое слово: «дети старшего дошкольного возраста»
Муксунова С. Т., Максимова Л. И. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе проектнойдеятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 331–335. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена вопросам, касающимся проектной деятельности, которая раскрывает индивидуальность и реализует интересы и возможности дошкольников.Благодаря проектной деятельности, базирующейся на личностно-ориентированном подходе при воспитании личности, у старших дошкольников развивается познавательная активность к различным областям знаний, и формируются навыки сотрудничества.
Иванова Л. Ф., Максимова Л. И. Роль образовательных ситуаций в воспитании нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 571–575. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Раскрывается сущность воспитания нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста в современных условиях. Определены педагогические условия необходимые для реализации образовательных ситуаций, которые позволяют обеспечить эффективность образовательного процесса ДОО. Выявлена возможность применения реальных жизненных ситуаций - практики традиционной системы воспитания народа саха как формы духовно-практической деятельности растущего человека в процессе воспитания нравственных качеств.
Бажина Ю. А. Формирование эмпатии у детей старшего дошкольного возраста с использованием мульттерапии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 231–235. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Данная статья раскрывает сущность такого феномена как «эмпатия», рассказывает о его значимости в современной психологии. Также в статье описывается опытно-экспериментальная работа по формированию эмпатии у детей старшего дошкольного возраста с использованием мульттерапи.
Ключевые слова:
дети старшего дошкольного возраста, эмпатия, мульттерапия, формирование эмпатии, психологическое явление
Логунова Ю. Н. Исходный уровень сформированности предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста: рефлексия результатов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье обсуждаются полученные в ходе исследования данные по уровню сформированности у детей старшего дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности.
Никульчева А. С. Диагностика особенностей развития эмоциональной сферы старших дошкольников с аутизмом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена изучению особенностей эмоциональной сферы старших дошкольников с аутизмом, приводится пример диагностической программы, направленной на исследование особенностей развития эмоциональной сферы старших дошкольников с аутизмом, и описание результатов, полученных в ходе ее проведения.