Ключевое слово: «дети старшего дошкольного возраста»
Никульчева А. С. Арт-терапия коррекции эмоциональных проблем у старших дошкольников с аутизмом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. С. Никульчева
А. С. Никульчева
Статья посвящена коррекции эмоциональных проблем у старших дошкольников с аутизмом методами арт-терапии, описываются преимущества арт-терапевтических заданий и их уникальность при работе с детьми старшего дошкольного возраста с аутизмом.
Слепцова А. М., Корнилова Е. Н. Особенности пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 31–34. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. М. Слепцова, Е. Н. Корнилова
А. М. Слепцова, Е. Н. Корнилова
Данная статья посвящена проблеме исследования особенностей пространственно-временных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Авторами проанализированы исследования в области психологии и педагогики по проблеме изучения особенностей психического развития детей дошкольного возраста. В статье приведены подобранные авторами методики для изучения особенностей пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР, дан сравнительный анализ по результатам исследования.
Развитие интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста в театральной деятельности
Власевская Н. А., Дедюкина М. И. Развитие интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста в театральной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 550–554. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. А. Власевская, М. И. Дедюкина
Н. А. Власевская, М. И. Дедюкина
данная статья посвящена развитию интонационной стороны речи старшего дошкольника имеющей трудности, связанные с их возрастными особенностями (недостаточный опыт речевых высказываний, несформированное умение владеть интонацией и мелодикой речи). Раскрыта значение театрализованной деятельности в развитии интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста
Федотова В. Е. Формирование творческого исполнительства старших дошкольников в театрализованной деятельности путем работы с родителями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 560–564. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
В. Е. Федотова
В. Е. Федотова
Театр как явление, как мир, предоставляет богатейшие возможности для становления личности ребенка. Театральная деятельность – путь его приобщения к общечеловеческой культуре, к нравственным ценностям своего народа, путь к себе.
Ключевые слова:
дети старшего дошкольного возраста, дети, театр, родители, театрализованная деятельность, исполнительство
Анисимова А. А. Применение информационно-коммуникационных технологий для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
А. А. Анисимова
А. А. Анисимова
С внедрением Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования система дошкольного образования изменилась. Работа в дошкольных образовательных учреждений показывает о необходимости внедрения использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в организации образовательного процесса.
