Ключевое слово: «дисциплина»
Сафонов
А.
О.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В ВОЕННЫХ ВУЗАХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24612
Автор:
А. О. Сафонов
А. О. Сафонов
В статье рассматриваются актуальные вопросы интеграции общепрофессиональных и специальных дисциплин при обучении на технических специальностях в высших военных образовательных учреждениях. Даются рекомендации по повышению эффективности освоения обучающимися компетенций, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами путем реализации интеграционного процесса взаимосвязи между дисциплинами различных циклов.
Ключевые слова:
образование, интеграция, стандарт, содержание, инженер, дисциплина, материал, механика, военный, профессиональный, федеральный
Роганов
С.
А.
, Роганова
Т.
Л.
К ВОПРОСУ О СЛУЖЕБНЫХ ПРОВЕРКАХ В ОРГАНАХ МВД РФ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25114
Авторы:
С. А. Роганов, Т. Л. Роганова
С. А. Роганов, Т. Л. Роганова
В научной статье рассмотрены проблемные вопросы, возникающие в ходе процедуры служебной проверки в отношении сотрудника органов внутренних дел РФ. Представлена оценка действиям проверяющего и проверяемого сотрудника полиции в процессе осуществления проверочных действий. Затронуты проблемные вопросы судебного обжалования заключения служебной проверки.
Ключевые слова:
право, дисциплина, правовые акты, органы внутренних дел, сотрудник полиции, служебная проверка
Павлов
И.
Д.
Информационно-коммуникационные технологии при изучении специальных дисциплин в СПО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27083
Автор:
И. Д. Павлов
И. Д. Павлов
В данной статье рассматривается информационно- коммуникационные технологии при изучении специальных дисциплин в колледже. Использование информационно- коммуникационных технологий при преподавании специальных дисциплин эффективно только тогда, когда внедрение компьютерных технологий в процесс обучения по конкретным дисциплинам проходит через сквозную подготовку студентов по всем направлениям компьютерной грамотности. Информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе способствуют развитию самостоятельности и творческих способностей студентов, изменяют технологию обучения, повышают эффективность обучения, делают его более наглядным и интересным, меняют роль студента, они становятся активным участником в учебном процессе.
Бочарова
Ю.
О.
Обучение английскому языку в инновационной детской студии «Get children» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27308
Автор:
Ю. О. Бочарова
Ю. О. Бочарова
Данная статья посвящена опыту работы в инновационной детской студии «Get children». Рассматривается рабочий процесс преподавателя по английскому языку из данной студии. Подобная работа развивает различные компетенции молодого педагога. У педагога в большей мере проявляются такие качества как ответственность, коммуникабельность, организаторские и преподавательские способности. Также, в статье говорится о различных технологиях при обучении английскому языку и подбору материала согласно возрасту и индивидуальным особенностям ученика.
Ключевые слова:
педагог, английский язык, дисциплина, учащийся, учебники, инновационная детская студия «get children», аспекты языка
Кайнов
В.
И.
, Асанова
И.
М.
, Бардашевич
А.
Б.
Правовое регулирование сферы здравоохранения (административно-правовой аспект) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27567
В статье исследуются вопросы соблюдения законности и дисциплины в сфере здравоохранения. Анализируется теоретико-правовые аспекты в рассматриваемой сфере общественных отношений.
