Ключевое слово: «дополнительное профессиональное образование»

Роль дополнительного профессионального образования в формировании компетентности государственных и муниципальных служащих
Власюк И. В., Кравцова Ю. Е. Роль дополнительного профессионального образования в формировании компетентности государственных и муниципальных служащих // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: И. В. Власюк, Ю. Е. Кравцова
В статье рассматривается система дополнительного профессионального образования государственных и муниципальных служащих. Цель исследования состоит в анализе методических рекомендаций по подготовке и переподготовке с учетом основных направлений научно-технического прогресса. Подводятся итоги и делаются выводы о важности профессионального развития через систему дополнительного образования.
Ключевые слова: повышение квалификации, профессиональные компетенции, дополнительное профессиональное образование, профессиональная переподготовка, государственные и муниципальные служащие
Технологический инструментарий развития творческого стиля деятельности педагога в системе дополнительного профессионального образования
Логвиненко А. Ю., Фетисов А. С. Технологический инструментарий развития творческого стиля деятельности педагога в системе дополнительного профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: А. Ю. Логвиненко, А. С. Фетисов
В данной статье анализируется технологический инструментарий развития творческого стиля деятельности педагога в системе дополнительного профессионального образования. Так, технологический инструментарий определяется как набор инструментов, которые необходимы для эффективного построения образовательного процесса в системе дополнительного профессионального образования, направленного на развитие творческого стиля деятельности педагога. Кроме того, анализируются технологии, которые направлены на развитие творческого стиля деятельности: кейс-методы, проблемные лекции, деловые игры, тренинги.
Ключевые слова: дополнительное профессиональное образование, творческий стиль деятельности педагога, развитие творческого стиля деятельности педагога, технологический инструментарий
Стратегия формирования финансовой грамотности и культуры у обучающихся в образовательных учреждениях Республики Татарстан
Бадалова Э. Ю. Стратегия формирования финансовой грамотности и культуры у обучающихся в образовательных учреждениях Республики Татарстан // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: Э. Ю. Бадалова
Материалы статьи знакомят с результатами исследования по теме «Формирование финансовой культуры обучающихся в рамках реализации проекта «Стратегия повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года»«, проведенное в ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» в рамках выполнения государственного задания учредителя, с целью изучения процесса формирования финансовой культуры у обучающихся (ссылка). Полученные результаты позволили выделить запросы на методическую помощь в формировании финансовой культуры и финансовой грамотности у представителей педагогического сообщества в условиях дополнительного профессионального образования и актуальные направления в работе с информационными дефицитами педагогов РТ.
Ключевые слова: педагогическая деятельность, интерактивные технологии обучения, методическая помощь, дополнительное профессиональное образование, финансовая грамотность, образовательные учреждения, мобильные приложения, финансовая культура, стратегия повышения финансовой грамотности