Ключевое слово: «иностранный язык»
Организация и планирование воспитательной деятельности в рамках дисциплины «Иностранный язык» в вузе
Бадмаева Е. С., Шагланова Е. А. Организация и планирование воспитательной деятельности в рамках дисциплины «Иностранный язык» в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. С. Бадмаева, Е. А. Шагланова
Е. С. Бадмаева, Е. А. Шагланова
Аннотация. В статье рассматривается воспитательный потенциал дисципли-ны «Иностранный язык» в неязыковом вузе на примере Бурятского государствен-ного университета имени Доржи Банзарова. Авторы анализируют интеграцию воспитательных задач курса иностранного языка в общеуниверситетскую про-грамму, направленную на формирование гражданской позиции, нравственных цен-ностей, профессиональной этики, ответственности, критического мышления, коммуникации. На практических примерах демонстрируется реализация целей воспитания: патриотическое воспитание; профессиональное становление по-средством ролевых игр и лекций с приглашенными специалистами в конкретных профессиональных сферах; нравственное развитие через дискуссии по актуаль-ным социальным проблемам. Отмечаются ключевые проблемы: сокращение аудиторных часов и низкая мотивация студентов из-за сомнений в практической ценности ИЯ. В качестве решений предлагаются перенос акцента на самостоя-тельную работу, внедрение кинопедагогики, повышение мотивации за счёт де-монстрации практической пользы ИЯ и творческих заданий. Делается вывод об уникальной роли дисциплины ИЯ в воспитании многогранной личности при усло-вии использования инновационных методик и преодоления ресурсных ограничений.
Дагданча И. Г. Формирование профессиональной компетенции будущего фармацевта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
И. Г. Дагданча
И. Г. Дагданча
Автор делится опытом работы преподавания дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности» в формировании компетенций студентов-фармацевтов.
Ефимова А. Н., Карчава О. В. Сложности обеспечения компетентностного подхода к обучению иностранному языку на технических направлениях вузовской подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. Н. Ефимова, О. В. Карчава
А. Н. Ефимова, О. В. Карчава
Компетентностный подход к формированию знаний, умений и навыков в ходе изучения иностранного языка в вузе будущими специалистами неязыкового профиля является основным при составлении учебных программ по предмету. Возросшие требования к гуманитарной подготовке специалистов, повсеместно создающаяся цифровая среда, применяемая в целях обучения и студентами, и преподавателями – всё это требует серьезных изменений в организации процесса преподавания и обучения иностранному языку на нелингвистических специальностях вузов. В статье рассматриваются основные особенности формирования компетенций будущего технического специалиста, и трудности формирования этих компетенций в ходе изменений методики преподавания в век информационных технологий.
Ключевые слова:
иностранный язык, компетенция, методика, информация., специализация, учебная программа
Коновалов Н. А., Богатов А. А. Способы формирования устно-речевых диалогических умений и их реализация в процессе индивидуальных дистанционных занятий по английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Н. А. Коновалов, А. А. Богатов
Н. А. Коновалов, А. А. Богатов
Статья посвящена изучению способов обучения диалогической речи и их адаптации для эффективного применения в условиях индивидуального дистанционного обучения английскому языку.
Ключевые слова:
иностранный язык, дистанционное обучение, говорение, диалогическая речь, мультимедийные технологии.
Развитие навыков говорения на уроках английского языка в старшей школе посредством учебной дискуссии
Кусова А. В., Приказчикова Е. В. Развитие навыков говорения на уроках английского языка в старшей школе посредством учебной дискуссии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. В. Кусова, Е. В. Приказчикова
А. В. Кусова, Е. В. Приказчикова
В статье изучается роль учебной дискуссии в развитии навыков говорения на уроках английского языка в старшей школе. Приведены примерные темы учебной дискуссии, даны методические рекомендации по ее проведению. Выявлены условия успешного проведения учебной дискуссии и предложены приемы работы при проведения учебной дискуссии на уроках английского языка в старшей школе.
