Ключевое слово: «иностранный язык»
Попова И. С. Работа с художественным текстом при обучении студентов немецкому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
И. С. Попова
И. С. Попова
Данная работа посвящена обоснованию использования художественных текстов в процессе обучения иностранному языку, а также организации дополнительного чтения на примере дисциплины по немецкому языку. Описывается опыт работы со студентами педагогического направления, изучающими немецкий язык в рамках учебно-ознакомительного практикума. В качестве материала для чтения выбрано произведение Andrѐ Klein „Café in Berlin“ – сборник адаптированных рассказов для начинающих.
Булыгина Е. Г. Работа с текстами профессиональной направленности на занятиях по иностранному языку с обучающимися по неязыковым программам магистратуры (из опыта работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Е. Г. Булыгина
Е. Г. Булыгина
В статье рассматриваются некоторые вопросы, связанные с особенностями работы с текстами профессиональной направленности, предназначенными для обучающихся в магистратуре на неязыковых направлениях подготовки, представлены фрагменты учебно-методических разработок для магистрантов, иллюстрирующие работу с текстовым материалом на занятиях по иностранному языку
Верещагина Е. Ю. Из опыта работы по формированию у студентов навыков проектирования упражнений по иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Е. Ю. Верещагина
Е. Ю. Верещагина
В статье рассматривается логика работы со студентами языковых профилей, обучающихся по направлениям подготовки «44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» и «44.03.01 Педагогическое образование», по формированию общепрофессиональных и профессиональных компетенций, связанных с педагогической деятельностью по проектированию упражнений для обучения иностранному языку в системе основного общего образования.
Ключевые слова:
иностранный язык, проектирование, упражнение, языковые упражнения, речевые упражнения.
Мартюшова Е. В. К вопросу об использовании групповых форм работы на уроках по грамматике немецкого языка в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Е. В. Мартюшова
Е. В. Мартюшова
В данной статье рассмотрены варианты включения групповых форм работы в процесс обучения грамматике немецкого языка в вузе. Автор, опираясь на собственный опыт, рассказывает об обращении к групповой работе в рамках некоторых грамматических тем. Статья содержит описания и формулировки заданий на немецком языке.
Пакулова К. А. ПУТИ УЛУЧШЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ЛЮДЕЙ С СДВГ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
К. А. Пакулова
К. А. Пакулова
У людей с СДВГ мозг работает совершенно по-другому, поэтому таким учащимся бывает трудно усвоить материал и выучить иностранный язык. Важно не закрывать глаза на данную проблему и модернизировать, улучшать процессы обучения для достижения максимальных результатов. В данной статье будут представлены 4 фактора улучшения процессов обучения людей с СДВГ иностранному языку, которые помогут современным педагогам понять потенциальных учеников с СДВГ.
