Ключевое слово: «интерактивные технологии»
Чуб С. Н., Клементьева Е. В. Современные формы и методы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с родителями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
С. Н. Чуб, Е. В. Клементьева
С. Н. Чуб, Е. В. Клементьева
В данной статье рассматриваются современные технологии, формы и методы взаимодействия детского сада и родителей, их преимущества и практические рекомендации по внедрению.
Данилейко В. В., Кикоть Е. А., Сычева А. Г. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассматриваются игровые технологии как важный ресурс для развития мотивации и познавательной активности детей дошкольного возраста. Обсуждаются психологические аспекты игры, ее значение в жизни детей, а также различные виды игровых технологий, используемых в образовательном процессе. Особое внимание уделяется практической деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений, включая подготовку к играм, организацию игрового пространства и оценку результатов игровой деятельности.
Волчёк С. В. ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОВЫШЕНИЯ ПРЕСТИЖА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
С. В. Волчёк
С. В. Волчёк
В статье рассматриваются современные подходы и технологии, направленные на повышение престижа профессиональных образовательных организаций Ленинградской области. Обоснована необходимость интеграции учебного процесса с требованиями рынка труда, а также активное использование информационных технологий и партнёрств с бизнесом.
Горохова Н. Е. Применение интерактивных технологий в образовательном процессе: опыт использования конструктора Onlinetestpad // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Н. Е. Горохова
Н. Е. Горохова
В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения цифровых образовательных ресурсов и интерактивных технологий в учебный процесс, обусловленные тенденциями цифровизации образования. Особое внимание уделено потенциалу многофункционального онлайн-конструктора Onlinetestpad как инструмента для создания разнообразных учебных заданий: тестов, кроссвордов, опросов и диалогов. Описаны практические аспекты использования платформы для организации текущего и итогового контроля знаний студентов, подготовки к аттестациям, а также для активизации самостоятельной работы. Приводятся ключевые шаги по началу работы с сервисом, его основные функциональные возможности (типы вопросов, настройки доступа, формы отчетности) и дидактические преимущества, такие как экономия времени преподавателя, объективность оценки и возможность индивидуализации обучения. Делается вывод об эффективности применения данного ресурса для повышения качества образовательного процесса как в традиционном, так и в дистанционном формате.
