Ключевое слово: «коммуникативные навыки»

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОБЛЕМ В ОБЛАСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ В РАМКАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Мухаметзянова Л. С., Челнокова Т. А. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОБЛЕМ В ОБЛАСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ В РАМКАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: Л. С. Мухаметзянова, Т. А. Челнокова
У детей дошкольного возраста активизируются процессы включения в систему межличностного взаимодействия, что создает условия для развития социально-коммуникационного развития. Через общение, при помощи формирования коммуникативных навыков, дети познают свою уникальность и учатся познавать особенности других.
Ключевые слова: адаптация, социализация, дошкольное учреждение, инклюзивное образование, коммуникативные навыки, социально-коммуникативное развитие, межличностное общение, дети с ограниченными возможностями здоровья (овз), коммуникативные навыки в условиях инклюзии
Развитие коммуникативных навыков у подростков в детской организации «Совет старшеклассников»
Григорьева М. В., Ноговицына Н. М. Развитие коммуникативных навыков у подростков в детской организации «Совет старшеклассников» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: М. В. Григорьева, Н. М. Ноговицына
Данная статья посвящена развитию коммуникативных навыков в досуговой деятельности, среди детей подросткового возраста.
Ключевые слова: развитие, подростковый возраст, коммуникативные навыки, досуговая деятельность
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЦИФРОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ И СЕРВИСОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР
Паутова Т. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЦИФРОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ И СЕРВИСОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: Т. В. Паутова
В статье рассматриваются возможности современных цифровых сервисов для развития коммуникативных навыков у дошкольников с задержкой психического развития.
Ключевые слова: коммуникативные навыки, зпр, дополненная реальность, интерактивный пол, мультимедийная доска
РОЛЬ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ИНКЛЮЗИВНЫХ ГРУППАХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Мухаметзянова Л. С., Челнокова Т. А. РОЛЬ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ИНКЛЮЗИВНЫХ ГРУППАХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: Л. С. Мухаметзянова, Т. А. Челнокова
У детей дошкольного возраста активизируются процессы включения в систему межличностного взаимодействия. Через общение, при помощи формирования коммуникативных навыков, дети познают свою уникальность и учатся познавать особенности других.
Ключевые слова: адаптация, социализация, дошкольное учреждение, инклюзивное образование, коммуникативные навыки, социально-коммуникативное развитие, межличностное общение, дети с ограниченными возможностями здоровья (овз), коммуникативные навыки в условиях инклюзии
Влияние социальных сетей на развитие личностных качеств подростков
Варламова К. М., Находкин В. В. Влияние социальных сетей на развитие личностных качеств подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: К. М. Варламова, В. В. Находкин
В данной статье рассматривается анализ проблемы влияния социальных сетей на развитие личностных качеств подростков. Определено понятие подросткового возраста и социальных сетей. Проведены исследования с целью выявления влияния социальных сетей на развитие личностных качеств подростка, в том числе коммуникативных способностей.
Ключевые слова: подростковый возраст, коммуникативные навыки, социальные сети, личностные качества