Ключевое слово: «компьютерные технологии»
Бочарова Н. А., Баранова Н. А. Использование вебинаров в практике преподавания английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Н. А. Бочарова, Н. А. Баранова
Н. А. Бочарова, Н. А. Баранова
Данная статья посвящена вопросам использования вебинаров в практике преподавания английского языка, в ней рассмотрены преимущества и недостатки их использования, а также возможности уменьшения сложностей их использования. В статье приведен пример вебинара по теме Conditionals для старших школьников.
Недождиева П. С. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
П. С. Недождиева
П. С. Недождиева
В данной статье рассматриваются компьютерные технологии, которые применяются в образовательном учебном процессе: их опыт, проблемы и перспективы развития.
Сопрунова Е. А., Савенко О. В. ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. А. Сопрунова, О. В. Савенко
Е. А. Сопрунова, О. В. Савенко
Цифровые технологии в дошкольном образовании обусловленные стремительной эволюцией информационного сообщества и широким использованием компьютерных технологий, и сетевых решений как полезных инструментальных видов обучения и воспитания в детском саду.
Действенная интеграция информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс дошкольных учреждений предполагает тщательное планирование, как самих занятий, так и общего режима дня.
