Ключевое слово: «компьютерные технологии»

Черанёва В. И. ЦИФРОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ СЕЛЬСКОГО УЧИТЕЛЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена проблеме введения цифровых элементов образования в практическую деятельность сельского учителя. В статье рассмотрены примеры применения цифровых элементов при обучении химии школьников.
Лешенко А. В., Хвостов С. Ю. РАЗРАБОТКА МЕТОДОВ ПРОВЕДЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ВОЕННЫХ ИГР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматриваются вопросы этапов подготовки и проведения компьютерных военных игр, разработка методов проведения игр
Евдокимова Г. С., Усачев В. И. Использование пакета прикладных программ JASP в процессе преподавания стохастики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В работе проиллюстрирована возможность использования свободно распространяемого пакета прикладных программ JASP на аудиторных и внеаудиторных занятиях при изучении курса «Теория вероятностей и математическая статистика».
Шпак Е. В. Применение цифровых образовательных ресурсов при обучении детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена изучению вопроса качества образования в условиях применения цифровых образовательных ресурсов в начальной школе. Рассмотрены особенности применения наглядности при обучении детей младшего школьного возраста, используя преимущества ЦОР в начальной школе.
Пушкарь Ж. Ю. Формирование математической грамотности у обучающихся начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье представлено планирование формирования математической грамотности у обучающихся начальных классов, которое было структурированно и изучено в ходе диагностирования первоклассников на основе процесса обучения с применением компьютерных технологий с целью успешного развития функциональной грамотности в 2020/2021 учебном году.