Ключевое слово: «концепт»

В данной статье рассматривается концепт «Право» и его применение в публицистическом стиле речи. Концепт «Право» представляет собой сложную структуру, в которой нашли отражение как языковые средства, так и элементы куль-туры данного языкового социума.

Мақалада тіл білімі ғылымындағы «концепт» терминіне ғылыми түсінік беріліп, «Отан» концептісінің мағынасы ашылады. Бастауыш сыныпта «Отан» концептісін меңгертудің маңызы мен тиімді жолдары сөз болады. Оқу бағдарламасы аясында 2-сыныпта оқытылатын тараулар бойынша «Отан» концептісін меңгерту бойынша әдіс-тәсілдерден мысал келтіріледі.

Рассматриваются понятия «концепт» и «референт», которые тесно связаны друг с другом и находятся в постоянном взаимодействии как в речи, так и в сознании. Объясняя принцип гипогиперонимических преобразований, в статье сделана попытка дать несколько рекомендаций во избежание подмены референта, где референтами исходного и переводного высказывания могут оказаться предметы разных категорий, но являющиеся в то же время денотатами одного и того же понятия или аналогичных концептов.

Объектом описания в данной статье выступает концептосфера МОДА и ее концептуальная категоризация средствами английского языка. Феноменальность явления моды подталкивает авторов к объективизации знаний культурно-социального ценностного порядка через описание множества слоев дискурсивной практики. Коммуникативные тактики разных народов доказывают, что мода является субстанциональным явлением жизни. Обновляемость и устаревание актуального лексического вокабуляра осуществляется быстро и требует подчас обобщения с лингвистической точки зрения. Средствами дискурсивного анализа резюмируются представления английской нации о ментальном образовании, описывающем моду.

В статье рассматриваются проблемы современного образования. Основной задачей современной образовательной системы является формирование функционально грамотной личности. Формирование функционально грамотной личности возможно посредством разных методов и приемов, в частности, технологии проектно-исследовательской деятельности.