Ключевое слово: «коррекционно-развивающая работа»
Шумилова Е. А., Устинович А. Е. Теоретическое изучение предпосылок психоречевого развития у детей с задержкой речи отечественными и зарубежными учеными // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. А. Шумилова, А. Е. Устинович
Е. А. Шумилова, А. Е. Устинович
В статье исследуются взгляды отечественных и зарубежных ученых на проблему формирования предпосылок психоречевого развития у детей с задержкой речи. На основе анализа работ ведущих отечественных специалистов раскрываются ключевые особенности и механизмы развития познавательной сферы; выявляются проблемы нарушения внимания, специфические трудности памяти, нарушения темпа, ритма и речевые нарушения. Особое влияние уделяется вопросам оказания своевременной коррекционно-развивающей работе как профилактике нарушений речевого развития у детей с темповой задержкой речи.
Пелипенко А. Г. КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕР У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. Г. Пелипенко
А. Г. Пелипенко
В статье рассматриваются особенности коррекционно-развивающей работы по формированию познавательной и эмоциональной сферы младших школьников с ОВЗ. Раскрываются принципы, основные направления и методы этой работы в условиях образовательного учреждения.
