Ключевое слово: «личность»
Яковлева
Е.
П.
Роль античной культуры в развитии философского образования и воспитания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 570–574.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19618
В статье рассмотрены проблемы понимания и восприятия античной культуры, этических проблем, вопросы образования, воспитания.. Проанализированы ключевые вопросы античной философии, в фундаментальных произведениях которой освещены практически все грани философского и эстетического знания.
Ключевые слова:
личность, нравственность, гуманизм, искусство, культура, духовность, красота, философия, гармония, эстетические категории
Орешкина
Р.
А.
, Яковлева
С.
С.
Роль семейного воспитания в развитии личности ребенка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 600–604.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19620
В статье раскрывается роль семейного воспитания в становлении личности ребенка дошкольного возраста, положительные и негативные факторы семьи, которые влияют на развитие личности ребенка.
Борисейко
В.
А.
Профориентационная работа в начальной школе как условие успешной социализации обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 91–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19717
В статье рассматривается вопрос социализации личности, как одной из важных задач современной школы, особенности социализации обучающихся младшего школьного возраста. В том числе, возможности ранней профориентационной работы, с целью приобретения социально-нравственного опыта посредством включения в решение общественных, культурных, производственных задач.
Нуриева
А.
Р.
, Вагизова
А.
М.
Влияние народных сказок на становление личности детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 276–280.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19754
В статье рассматриваются возможности воздействия народных сказок на становление личности дошкольника. Сказка – это опыт, знания, умения старшего поколения, которые передаются младшему. И в наши дни сказки имеют определенную ценность среди детей, среди взрослых. Сказки учат распознавать мир, людей, хорошее и плохое.
Хазанкович
Ю.
Г.
, Прокопьева
А.
Ф.
ГУМАНИТАРНАЯ ПОЛИТИКА СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА (ИЗ ОПЫТА УПРАВЛЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. М. К. АММОСОВА) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19835
В настоящей статье идет речь о гуманитарной политике Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова из опыта работы Управления студенческим развитием. О ходе реализации концепции «Формирования социокультурной среды в образовательном пространстве СВФУ».
Ключевые слова:
социокультурная среда, личность, программа, образовательный процесс, проект, концепция, университет, свфу, гуманитарная политика, студенческое развитие
Е. П. Яковлева