Ключевое слово: «межкультурная коммуникация»

Культурное своеобразие и методическая ценность символики цвета в странах мира
Мартынова С. М. Культурное своеобразие и методическая ценность символики цвета в странах мира // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40202
Автор: С. М. Мартынова
В статье рассматривается значение и восприятие цвета в культурах стран в разные исторические периоды. Особое внимание уделяется символике желтого, зеленого и синего цветов в религиозной традиции и живописи. Приводятся лексические особенности употребления названий цветов в идиомах и устойчивых выражениях в русской и английской лингвокультуре, что может найти применение в обучении иностранным языкам.
Ключевые слова: межкультурная коммуникация, цветообозначение, русская лингвокультура, символика цвета, английская лингвокультура
Использование аутентичных текстов для формирования иноязычной социокультурной компетенции учащихся
Рябова А. Ю. Использование аутентичных текстов для формирования иноязычной социокультурной компетенции учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40207
Автор: А. Ю. Рябова
В статье рассматривается использование аутентичных текстов и методика работы с ними в процессе изучения иностранного языка. Рассматриваются преимущества и трудности их внедрения в учебный процесс. Исследование раскрывает образовательный потенциал применения аутентичных текстов в рамках формирования социокультурной компетенции.
Ключевые слова: методика обучения иностранному языку, социокультурная компетенция, чтение, межкультурная коммуникация, аутентичные тексты
Социокультурный компонент при обучении иностранному языку
Яшкина А. С. Социокультурный компонент при обучении иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40213
Автор: А. С. Яшкина
В данной статье автор рассматривает важность учета социокультурного компонента при обучении иностранному языку, определяя его структуру и прогнозируя влияние на успешное усвоение изучаемого языка.
Ключевые слова: иностранный язык, социокультурная компетенция, межкультурная коммуникация, культура, традиции, речевое поведение
Значимость социокультурной компетенции при обучении английскому языку как языку международного общения
Завалина Д. И. Значимость социокультурной компетенции при обучении английскому языку как языку международного общения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41710
Автор: Д. И. Завалина
В данной статье рассматривается значимость социокультурной компетенции при обучении английскому языку. Объясняется важность культурного компонента в обучении иностранным языкам. По мимо этого приводится пример реализации проекта «По Карелии с иностранцами» в школах Республики Карелии и со студентами, обучающимися по педагогическому направлению.
Ключевые слова: социокультурная компетенция, межкультурная коммуникация, английский язык, язык международного общения
Способы реализации этнокультурного компонента на уроках немецкого языка
Лузянин В. В. , Быкова Д. С. Способы реализации этнокультурного компонента на уроках немецкого языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41716
Авторы: В. В. Лузянин, Д. С. Быкова
В статье рассматриваются суть обучения иностранному языку с учетом этнокультурного компонента. Раскрыты способы его реализации на уроках иностранного языка. Проанализированы типичные упражнения, направленные на формирование этнокультурной компетенции.
Ключевые слова: этническая идентичность, межкультурная коммуникация, этнокультурная компетенция, этнокультурный компонент