Ключевое слово: «мелкая моторика»
Павлова
А.
Д.
, Манасытова
М.
А.
Взаимодействие ДОУ и семьи в развитии мелкой моторики рук у детей 2-3 лет посредством пластилинографии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 225–229.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19439
Статья посвящена вопросу развития мелкой моторики рук детей раннего и младшего дошкольного возраста посредством пластилинографии. Пластилинография способствует снятию и расслаблению мышечного напряжения, развивает детское воображение, художественное и пространственное мышление, будит фантазию, побуждает дошкольников к самостоятельности.
Макаренко
В.
А.
, Ходусова
Г.
П.
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ХОДЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДЕТСКОМ САДУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21424
В статье рассматриваются актуальные вопросы развития мелкой моторики старших дошкольников в детском саду. Развитие мелкой моторики рассматривается в ходе непосредственно образовательной деятельности старших дошкольников, в качестве средства развития речи и умений работы с пишущими инструментами, приводятся результаты исследования (констатирующий этап).
Рожина
В.
А.
, Ситникова
Е.
Р.
Развитие мелкой моторики рук у детей 6 лет в процессе создания настольных игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21788
В статье описано влияние создания настольных игр детьми 6 лет на развитие мелкой моторики рук в школе развития.
Ключевые слова:
дополнительное образование, мелкая моторика, создание, настольные игры, школа развития
Сидорова
С.
С.
, Сокорутова
Л.
В.
Развитие школьно-значимых функций младших школьников на уроках письма и чтения посредством игровых приемов и методов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22592
В данной статье затрагивается тема развития школьно-значимых функций младших школьников. В результате исследования авторы пришли к выводу, что на начальном этапе обучения необходимо проводить коррекционно-развивающую работу. Предложены игровые приемы и методы, которые можно использовать на уроках письма и чтения в начальной школе.
Шумкина
О.
В.
, Яковлева
С.
С.
Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста посредством кружковой работы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22656
В статье освещаются вопросы применения различных методов, которые способствуют развитию мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста. Авторами разработана система кружковой работы по развитию мелкой моторики в детском саду, включающей в себя комплекс занятий и упражнений с детьми.
Ключевые слова:
творчество, дети дошкольного возраста, мелкая моторика, движение, подготовка руки к письму
А. Д. Павлова