Ключевое слово: «методическое пособие»
Сысоева Т. А., Мальцева Е. С., Русских Д. Т., Подмогильный И. А. «Наглядно, полезно, интересно»: интерактивное пособие по проведению практических работ по физике для 7-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье предлагается рассмотреть методическое пособие по проведению практических работ по физике в 7-х классах, которое направлено на повышение уровня формирования практических навыков обучающихся 7-х классов в области экспериментальной работы по физике, реализацию исследовательского и экспериментального методов обучения, использование информации на уроках физики, во внеурочной деятельности. Несмотря на включение опытной части по предметам естественно-научного цикла во ФГОС и школьные программы, пособий для практических работ в 7-х, 8-х классах мало, в основном используются задачи занимательного характера, без конкретных измерений, информация разрозненна. Данный проект включает в себя структурированную информацию, что способствует повышению эффективности процесса образования и воспитанию социально активной личности.
Александрова О. А., Жукова Е. Э., Попова В. С., Тыртова Д. А. «Скелеты в шкафу писателей русской литературы»: журнал с мультимедийным приложением для знакомства учащихся 10–11-х классов с интересными фактами из жизни русских писателей XIX–XX веков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В настоящее время в школах стало достаточно сложно заинтересовать учащихся старших классов на уроках литературы программными произведениями русских классиков. Кроме того, художественная литература кажется учащимся порой скучной, неинтересной. Именно поэтому мы решили разработать учебное пособие для ознакомления, изучения, усвоения материала, которое поможет учителю эффективнее организовывать образовательную деятельность с воспитанниками, – журнал с мультимедийным приложением для знакомства учащихся 10–11-х классов с интересными фактами из жизни русских писателей XIX–XX веков. В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по литературе – создание журнала как учебно-методического пособия, как вариант познавательной деятельности учеников, направленный на реализацию наглядно-образного метода обучения. Статья предназначена для учителей литературы, так как именно на основе этой дисциплины реализовывался данный проект. Также исследование будет полезно и другим педагогам-предметникам, потому что такой способ организации познавательно-творческой деятельности в рамках школьной программы весьма своеобразен и интересен.
Ключевые слова:
методическое пособие, журнал, поэты, биография писателей, интересные факты, русские писатели, 10–11-й класс
Тимофеева У. З., Сусик Д. А., Шавкунов К. С. «Теорию в жизнь»: создание методического пособия экспериментов по физике для 8-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Наш продукт нацелен на увеличение числа экспериментов на уроках. Актуальность нашего продукта велика ввиду малого количества опытов и, соответственно, малых практических знаний по физике. В Интернете очень много физических опытов, но они некачественно сформированы по классам, поэтому мы решили сделать методическое пособие по экспериментам для 8-х классов по физике. Цель создания образовательного ресурса – повышение уровня сформированности практических навыков обучающихся 8-х классов в области экспериментальной работы по физике. Статья будет полезная как действующим учителям, так и будущим, которые в данный момент обучаются в университетах.
Лапина М. Е. ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРИУРАЛЬСКОГО РАЙОНА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
М. Е. Лапина
М. Е. Лапина
В статье рассматривается вопрос обучения русскому языку как неродному, предлагаются наиболее эффективные методы и приемы работы с обучающимися, которые включены в методическое пособие.
Савчук Н. Г., Петинова Е. Е. СИСТЕМА РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ ПО РАЗВИТИЮ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР ДЕТЕЙ 2–3 ГОДА ЖИЗНИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Н. Г. Савчук, Е. Е. Петинова
Н. Г. Савчук, Е. Е. Петинова
Данная статья посвящена развитию ролевых игр у детей младшего возраста. Работа ставит перед собой цели и задачи, в начале процесса и в конце работы. Учит правильно подбирать средства и методы обследования детей.
