Ключевое слово: «младшие школьники»

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования устанавливает приоритетные направления развития школьного обучения, где центральное место занимает формирование целостной личности учащихся. Педагогический процесс выстраивается через комплексное соединение традиционных образовательных методик с творческими видами активности, способствующими раскрытию природных способностей детей и стимулированию познавательной деятельности младших школьников. Развитие творческого потенциала учащихся младших классов выступает ключевым компонентом базовой программы начального образования. Изучение английского языка позволяет младшим школьникам раскрыть творческий потенциал через многогранное восприятие окружающей действительности. Международный язык открывает доступ к обширным знаниям в сферах науки, культуры, профессиональной деятельности, становясь незаменимым инструментом коммуникации. Практические занятия английским создают благоприятную среду для развития креативного мышления учащихся начальных классов.

Статья посвящена развитию речи учащихся на уроках русского языка с помощью специально организованной и имеющей определённый алгоритм работы с пословицами. Это позволяет учитывать возможности учащихся в анализе и интерпретации пословиц, в создании речевых высказываний на их основе, что способствует повышению качества образования и лучшим результатам при выполнении всероссийских проверочных работ в четвёртых классах.

На сегодняшний день проблема низкого познавательного интереса к изучению математики является актуальной. В рамках мероприятия мы расскажем об истории математики. Младшие школьники посредством виртуального путешествия узнают об истории математики. Разработка может быть полезна учителям начальных классов.

Формирование бережного отношения к природе важно закладывать с раннего детства, ведь природа необходима человеку для того, чтобы он жил. Если мы не будем беречь природу, люди начнут погибать от различных заболеваний и даже экологических катастроф. В рамках мероприятия совместно с учениками создано обучающее видео. В процессе создания видеоролика дети запомнили, зачем и каким образом нужно беречь природу.

В статье рассматривается важность мотивации учащихся в современном образовательном процессе, особенно среди младших школьников, которые активно познают окружающий мир. Подчеркивается, что использование скрайбинг-технологии, представляющей собой визуализацию ключевых идей, делает обучение более наглядным и интересным. Скрайбинг активизирует внимание, вовлекает учащихся в процесс и способствует глубокому пониманию материала, что в свою очередь повышает их мотивацию к учебе и познанию нового.