Ключевое слово: «младшие школьники»
Романова В. А. Групповая форма организации работы младших школьников на уроке русского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Переход от фронтальной к индивидуальным и групповым формам работы – это требование времени, а не дань моде. И в этой связи представляется не совсем оправданным то скромное место, которое пока еще занимает в школе групповая работа. Работа в группе позволяет индивидуально регулировать объем материала и режим работы, дает возможность формировать умение сообща выполнять работу, использовать прием взаимоконтроля. Именно в группе происходит обучение рефлексии, то есть умению смотреть на себя, на свою деятельность со стороны, понимать, что ты делаешь, зачем и почему ты делаешь и говоришь то или иное, и оценивать свои действия.
Иванова К. А., Сакердонова А. С. Развитие устной речи младших школьников средствами информационно-коммуникационных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
в данной статье рассматривается проблемы развития устной речи у младших школьников. О том, как посредством использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) упростить процесс развития устной речи у младших школьников.
Ильина М. И., Оконешникова Н. В. Развитие творческих способностей младших школьников посредством нетрадиционных техник рисования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В этой статье описываются нетрадиционные техники рисования. Показывается творческий характер использования изобразительного искусства в воспитании и развитии младших школьников посредством нетрадиционных техник рисования.
Шамаева С. С., Кожурова А. А. Профилактика тревожности у младших школьников во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья посвящена в изучении тревожности у младших школьников и разработке программы по его профилактике.
Ключевые слова:
тревожность, внеурочная деятельность, младшие школьники, профилактика тревожности, танцевальная терапия
Варламова М. Н., Неустроева А. Н. Об опыте повышения эффективности организации учебно-исследовательской деятельности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье раскрываются педагогические условия организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в начальной школе. Представлен опыт организации системной работы по организации учебно-исследовательской деятельности в условиях городской школы, где предусмотрена постепенное усложнение исследовательских задач.