Ключевое слово: «мышление»
Морозов М. Р., Чиленко А. А. РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_296
Авторы:
М. Р. Морозов, А. А. Чиленко
М. Р. Морозов, А. А. Чиленко
Представленная статья посвящена проблеме развития мыслительных операций у детей дошкольного возраста на основе дидактических игр. Развитие мышления детей дошкольного возраста является очень важной задачей для педагогов, так как недостаточное развитие мышления влечет за собой множество проблем в дальнейшей жизни ребенка. Автор показывает, как использование дидактических игр положительно влияет на мыслительные операции детей дошкольного возраста.
Ключевые слова:
познавательная деятельность, мышление, дошкольный возраст, дидактическая игра, мыслительные операции
Емельянова А. П. Развитие креативного мышления посредством нетрадиционных техник рисования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
А. П. Емельянова
А. П. Емельянова
В статье рассмотрена проблема развития креативного мышления детей младшего школьного возраста. Даны основные определения к понятию «креативное мышление», а также раскрыта нетрадиционная техника рисования для развития креативного мышления учащихся во внеурочных занятиях. Для обобщения изученных материалов, проведена диагностика среди детей младших школьников.
Ключевые слова:
мышление, младший школьный возраст, креативное мышление, нетрадиционные техники рисования
Чинлода М. С. Национально-культурные особенности процессов метафоризации в арабском и русском языках // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-44-6_129
Автор:
М. С. Чинлода
М. С. Чинлода
В данной статье представлено краткое описание национально-культурных особенностей процессов создания метафор в русском и арабском языках. Исследование дает возможность изучить и описать образы мира в разных языках, представленные при помощи такого универсального тропа, как метафора. Примеры, которые приводятся в данной работе, демонстрируют, как метафора преображает и наполняет семантику слова новыми красками, предоставляя языковой личности огромные возможности для конструирования ярких, привлекающих внимание, экспрессивных выражений, при помощи которых она может ярко отображать культуру, быт и традиционные ценности своего народа, передавать тончайшие оттенки национально-культурных смыслов и языковой картины мира своего этнического коллектива.
Ключевые слова:
языковая картина мира, мышление, образ, метафора, когнитивные процессы, миропонимание, культурологические особенности
Сумъяа А. Ж., Дмитриева С. Н. Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста посредством ментальной арифметики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. Ж. Сумъяа, С. Н. Дмитриева
А. Ж. Сумъяа, С. Н. Дмитриева
Данная статья посвящена проблеме использования ментальной арифметики в развитии логического мышления детей старшего дошкольного возраста. В соответствии возрастными особенностями детей старшего дошкольного возраста усвоение логических операций наиболее эффективна в игровой деятельности. Авторы рассматривают использование абакуса как средство развития логического мышления детей старшего дошкольного возраста.
Сухорученкова Е. С., Кузьмина Е. С. Коррекция недостатка внимания у младших школьников с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_526
Авторы:
Е. С. Сухорученкова, Е. С. Кузьмина
Е. С. Сухорученкова, Е. С. Кузьмина
В статье актуальной является проблема развития внимания у детей с задержкой психического развития, рассматриваются физиологические аспекты, строение головного мозга, отделы, отвечающие за внимание и мышление, исследования отечественных психологов, педагогов и дефектологов. Данная статья несёт в себе информацию по работе с детьми с ЗПР и коррекции недостатка внимания у младших дошкольников.
Ключевые слова:
мышление, задержка психического развития, коррекционная работа, внимание, отделы головного мозга
