Ключевое слово: «образование»

В данной статье рассматриваются проблемы воспитания доброжелательного отношения к людям разных национальностей у дошкольников в ДОО. На современном этапе развития общества нередко возникают межнациональные конфликты, в основе которых лежит неуважение и нетерпимость друг к другу. Очень важно, чтобы каждый человек видел в другом человеке партнера по общению, работе и отдыху. Авторы акцентируют внимание на проблему межнациональных отношений. А также, на нормативные документы и декларации, в которых подчеркивается важность и необходимость создания условий (педагогических, социальных, политических), способствующих развитию толерантности.

В работе над формированием учебной мотивации младших школьников важное значение имеет связь с родителями учеников. В этом отношении должна поддерживаться работа системы «семья-ребенок-школа». Под определением «учебная мотивация младших школьников» следует понимать желание и стремление ребенка получать знания, предусмотренные образовательной программой начальной школы. Часть заданий, которые дети получают на уроках обязательно должны сопровождаться применением цифровых технологий: мультимедийный проектор; интерактивные игры; обучающие видео ролики; образовательные сайты и др. Активно стимулировать интерес ребенка к новым знаниям помогают современные технологии обучения. Создание проблемных ситуаций позволяет ученику самостоятельно добиваться навыков познания. В работу над формированием учебной мотивации можно включить проектные технологии.

В соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 утверждена Федеральная образовательная программа дошкольного образования. Документ вступил в силу с января 2023 года, но дошкольные учреждения должны осуществить переход до 1 сентября 2023 года.

Психология управления содержательно очень многогранное и противоречивое поле научного исследования. В его структуре сочетаются и научные знания, и многочисленный опыт ученых, результаты исследований и собственный опыт студентов и преподавателей. Область психологии управления изучает развитие личности студентов, их профессионализм, а так же особенности их профессионализации. Главным проводником в современном образовательном процессе является преподаватель. В статье рассматривается особенность преподавания предмета психология управления в высшей школе на базе вуза.

В статье рассматриваются способы эффективной организации образования с использованием IT-технологий в изучении английского языка. С помощью IT технологий можно ускорить изучение английского языка, сделать его более эффективным. IT позволит обучающимся учиться более эффективно и продуктивно, а преподавателям – использовать новые инструменты для улучшения своих занятий. Технологии можно применять по-разному, от предоставления онлайн-курсов до организации интерактивного обучения.