Ключевое слово: «образование»
Брижан М. А. Государственная политика в сфере общего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V1. – С. 59–64. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186009.htm
В статье говорится о государственной политике в сфере образования. Формирование образовательной политики базируется на доминирующих социальных и культурных ценностях, а также представлениях о целях социально-экономического, научно-технологического и культурного развития. Государство и общество, продолжая свое развитие, придают особую значимость образованию, которая постоянно возрастает. Государственная система управления образованием направлена на непрерывное улучшение его качества и эффективности. Проводимые реформы в сфере общего образования вызвали страх в обществе от того, что оно не будет в равной степени доступно жителям страны. Неравные условия могут основательно разделить население, в таком случае уровень образования по стране может снизиться.
Морозова О. В. Интеграция российского образования в социально-экономическую среду государства - члена евразийского экономического союза (на примере Усть-Каменогорского филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
О. В. Морозова
О. В. Морозова
В статье рассматривается модель интеграции российского образования в социально-экономическую среду экономического пространства Казахстана на примере Усть-Каменогорского филиала Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. Предлагается инновационная модель интеграции филиала в образовательную и социально-экономическую среду Восточно-Казахстанского региона с ориентиром на Государственную Программу инновационно-индустриального развития Казахстана.
Прохода П. В. Социальная значимость образования в современной России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
П. В. Прохода
П. В. Прохода
Статья посвящена анализу социальной значимости образования в России и роли педагога в социальной структуре российского общества в исторической ретроспективе. Рассматриваются исторические условия формирования отношения к образованию и фигуре педагога как в России и за рубежом.
Ключевые слова:
образование, педагогика, оплата труда, бакалавриат, прожиточный минимум, гуманитарная культура, европейская культура
Гельфонд М. Л., Мищук О. Н., Мирошина Е. Ю. Качество образования в современном вузе: критерии оценки и способы повышения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 271–275. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена анализу содержания критериев оценки и возможных путей повышения качества высшего образования в современной России. В рамках изучения данной проблемы было проведено социологическое исследование в среде преподавателей, сотрудников и студентов Тульского филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова.
Чистюхина Е. В. Социально-культурная направленность развития и формирования художественно-творческого потенциала будущих специалистов сферы культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Е. В. Чистюхина
Е. В. Чистюхина
В статье рассматривается необходимость привлечения художественной педагогики с целью развития и формирования художественно-творческого потенциала обучающихся в вузах культуры в рамках подготовки нового конкурентно-способного, креативного и мобильного специалиста социально-культурной деятельности, адаптированного к современным культурным и социально-экономическим условиям.
