Ключевое слово: «образование»
Зяблова
Д.
А.
, Яковых
Ю.
В.
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПО СОМАТОТИПУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28157
В статье анализируются дифференциация физических нагрузок у младших школьников, так же рассматривается как тип конституции влияет на физическую работу учеников.
Подлуцкая
А.
Г.
Разработка учебных занятий по теме «Проектная технология» в рамках дистанционного курса «Современные методы обучения» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28258
В данной статье приведены результаты апробации учебных занятий в рамках курса «Современные методы обучения» в формате дистанционного обучения студентов 5 курса направления подготовки «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)». Также проведён анализ результативности учебного занятия по теме «Проектные технологии» на учителях Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 24».
Ключевые слова:
образование, дистанционное обучение, тестирование, актуальность, онлайн-курс, цифровизация
Стручков
А.
Г.
Сущность этнопедагогики и ее роль в национальной школе - исторический экскурс //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28481
в статье описывается процесс становления этнопедагогики как самостоятельной науки, а также рассматривается ее влияние на формирование концепции национальной школы.
Ключевые слова:
образование, народная культура, этнопедагогика, национальная школа, народ, родная культура
Каратаева
М.
А.
, Федорова
Т.
А.
Особенности этнокультурного образования и воспитания в сельской малокомплектной школы Севера //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28541
В данной статье рассматривается особенности этнокультурного образования и воспитания в условиях сельской малокомплектной школы.
Затеева
Т.
Г.
, Новикова
Н.
С.
Теоретико-методологические основы обучения каллиграфическому почерку младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28792
Статья посвящена проблеме формирования каллиграфического письма у младших школьников. В статье раскрывается вопросы ценности каллиграфии, а также представлена методика обучения детей письму пером, опирающуюся на устойчивые традиции каллиграфии.
Д. А. Зяблова