Ключевое слово: «образование»
Рудкевич
Е.
Ю.
, Смирнова
Н.
Н.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ НА ЗАНЯТИХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИЛОСОФИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29742
Авторы:
Е. Ю. Рудкевич, Н. Н. Смирнова
Е. Ю. Рудкевич, Н. Н. Смирнова
Рассмотрены основные положительные и негативные стороны использования электронных учебных пособий в образовательном процессе. Показано, что, несмотря на анонсируемый переход на электронную образовательную платформу, в военных вузах использование электронных учебных пособий сведено к минимуму из-за крайне несовершенной материальной базы.
Мохначевская
Т.
А.
, Петрова
С.
Ф.
Использование информационно – коммуникационных технологий в современном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29844
Авторы:
Т. А. Мохначевская, С. Ф. Петрова
Т. А. Мохначевская, С. Ф. Петрова
В данной статье рассматривается использования информационно – коммуникационных технологий в деятельности педагога дополнительного образования. Внедрение современных ИКТ в процесс обучения дало большой толчок развитию образования в целом. Современные ученики легче воспринимают информацию на тех занятиях, на которых они применяются.
Богачева
О.
В.
, Попова
П.
Р.
, Вахрушева
В.
А.
, Пенькова
Е.
О.
«Шаг вперёд»: цикл занятий с мультимедийным сопровождением по формированию функциональной грамотности в рамках внеурочной деятельности (интеллектуальное направление) в 1-м классе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30145
Одна из проблем современного образования заключается в том, что успех в школе не всегда означает успех в жизни. Поэтому ориентиром для совершенствования качества образования должно стать развитие функциональной грамотности школьников. На это направлен цикл занятий с мультимедийным сопровождением по формированию функциональной грамотности в рамках внеурочной деятельности в 1-м классе. Актуальность работы обусловлена малым количеством разработанных занятий по данной теме и использованием в каждом занятии заданий по всем видам функциональной грамотности.
Ключевые слова:
образование, развитие, личность, школьники, цикл, функциональная грамотность, грамотность
Попов
М.
В.
Поддержка и контроль активности студентов при проведении онлайн занятий на платформе Webinar.ru //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30229
Автор:
М. В. Попов
М. В. Попов
В статье рассмотрены технологии и способы поддержки активности обучаемых на занятиях. Особое внимание уделяется поддержке активности при организации электронного обучения в онлайн формате с использованием платформы Webinar.ru, которая позволяет осуществлять контроль присутствия на занятии, выявлять не активных участников, отслеживать реакцию аудитории.
Ключевые слова:
образование, онлайн обучение, электронное обучение, активность на занятии, webinar.ru
Ветрова
К.
С.
, Гулакова
В.
С.
, Фам
Л.
В.
, Филимонова
О.
Л.
ОЦЕНКА ВНЕДРЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ ФГБОУ ВО «СМОЛЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНЗДРАВА РОССИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30239
DOI 10.52376/978-5-907541-62-7_040
В статье приведены данные изучения мнении преподавательского состава ФГБОУ ВО «Смоленский государственный медицинский университет» Минздрава России по проблеме внедрения дистанционного обучения в образовательный процесс.
Ключевые слова:
образование, дистанционное обучение
