Ключевое слово: «образовательный проект»

Боброва Н. С., Охапкина А. В., Ванютина О. В., Воробьева А. В., Лобастов С. М., Петухова А. А., Пупышева Д. М., Шуплецова У. Н. «Тайна будущего»: интерактивная игра (выбор профессии) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье предлагается рассмотреть образовательный проект по теме «Профессиональное самоопределение», который направлен на решение двух проблем: улучшение восприятия информации, повышение мотивации учащихся старших классов при выборе профессий. Во-первых, предмет «Профессиональное самоопределение» в учебном плане образовательной организации отсутствует. Предметная область «Технология» по новому стандарту в старших классах исключена. Во-вторых, пособия по профессиональному самоопределению в ограниченном количестве и труднодоступны. Проект включает в себя структурированную разнообразную информацию, что способствует улучшению восприятия информации, повышению мотивации учащихся при выборе профессии и воспитанию социально активной, инициативной, предприимчивой и конкурентоспособной личности.
Ветрова Т. Ю., Рыжова А. А., Жохова М. Е., Пушкарева К. Е., Козвонина И. А. «Школьный кутюрье»: практическое пособие по изготовлению плечевых изделий на основе выкройки с цельнокроеным рукавом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть проект по предмету «Технология. Культура дома. дизайн и технологии», 6-й класс, раздел «Создание изделий из текстильных материалов» (конструирование, моделирование и технология обработки швейного изделия с цельнокроеным рукавом). Несмотря на то что основы этого раздела изучаются на уроках, все равно имеется недостаток информации и средств обучения для проведения учебных занятий. Данное пособие включает в себя: конструирование плечевого изделия с цельнокроеным рукавом; эскизы швейных изделий, разработанные на основе выкройки с цельнокроеным рукавом; моделирование выкройки плечевого изделия с цельнокроеным рукавом; технологические карты по обработке отдельных швейных узлов. Проект способствует повышению эффективности обучения и интереса к предмету «Технология».
Галимзянова Л. М., Однороженко И. М., Шихова А. А., Орлова А. С. «Дорога судьбы»: сборник материалов по истории железных дорог в России (мемуары, записки, воспоминания) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект, который направлен на повышение знаний учащихся по истории железных дорог в России. Во-первых, данная тема почти не рассматривается на школьных уроках, а если и рассматривается, то в незначительном объёме. Во-вторых, история железных дорог мало изучена, не систематизирована, поэтому есть необходимость в создании сборника с большим количеством разной интересной информации. Данный проект способствует повышению интереса учеников к истории железных дорог в России.
Зубарева Е. Л., Рябова Е. В., Чеченева Т. С. «Юбка. Юбка? Юбка!»: методические рекомендации по разделу «Создание изделия из текстильных материалов (юбка) по программе ФГОС 7 класс» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по технологии, который направлен на решение проблемы наглядно-образного метода обучения изготовления изделий из текстильных материалов. Данный проект включает в себя структурированную разнообразную информацию, что способствует повышению эффективности процесса обучения учащихся. Разработанные в ходе проектной деятельности материалы и пособия должны решить проблему низкого уровня сформированности практических навыков учащихся 7-х классов. Цель же проекта – повышение уровня сформированности практических навыков учащихся 7-х классов с помощью разработки комплекса наглядных пособий и методических рекомендаций в рамках изучения раздела «Создание изделий из текстильных материалов». Данный проект включает в себя структурированную вспомогательную информацию, что способствует повышению эффективности процесса образования и обучения.
Краева И. А., Дайлидович Е. В., Дец В. С., Зубцовская А. А. «Интриги новой царской династии»: квиз-игра по отечественной истории XVII–XVIII вв. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается учебный проект по отечественной истории по созданию квиз-игры. Данная статья будет интересна для учителей истории, организаторов внеклассной работы, студентов. В ней мы покажем, как можно увлекательно повторять информацию об исторических событиях.