Ключевое слово: «образовательный проект»
Пантюхина Н. Г., Баженов Д. С., Варибрус Т. Д., Веретенникова Е. Р., Иовлева А. В., Лучникова М. П., Мишагина Е. А., Плишкина А. А. Рабочая тетрадь «Волшебная страна математики: основы математики для детей 5–6 лет» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Н. Г. Пантюхина
В статье предлагается рассмотреть проект по созданию пособия по математике для дошкольников 5–6 лет. Данное пособие имеет цель помочь детям овладеть элементарными математическими представлениями, которые в дальнейшем они смогут использовать при обучении в школе. Оно включает в себя структурированную разнообразную информацию, что способствует повышению эффективности процесса образования и воспитания социально активной личности. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, родителям при подготовке детей к школе.
Ключевые слова:
дошкольное образование, образовательный проект, дошкольники, пособие, основы математики
Полежаева М. Ю., Филиппова Т. С., Русова Т. О., Мехоношина А. А. «Умники и умницы»: литературная игра в рамках проекта «Александр Грин» как средство повышения интеллектуальных способностей учащихся старших классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по литературной игре, которая направлена на проблему недостаточного использования новых форм работы во внеурочной деятельности учащихся старших классов с целью повышения их интеллектуальных способностей. Творчество нашего земляка А. С. Грина, кроме повести «Алые паруса», не изучается на уроках литературы. С целью популяризации творчества писателя среди учащихся старших классов и создавался данный проект. Он включает в себя интересную и разнообразную информацию об А. С. Грине и его литературном наследии в форме литературной игры на основе телевизионной передачи «Умницы и умники», что способствует повышению эффективности процесса внеурочной деятельности и повышению уровня духовности учащихся старших классов.
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, образовательный проект, литературная игра, а. с. грин, творчество писателя
Порошина Т. И., Гоголева А. А., Мальцева В. С., Низовцева И. Г., Михеенко И. В., Созинов А. В., Зыков П. Н. Лингвострановедческий справочник по Англии, США и Австралии для подготовки к олимпиаде «Вокруг света за 80 минут» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье предлагается рассмотреть учебный проект по английскому языку и лингвострановедению, который направлен на решение ряда проблем и реализацию наглядно-образного обучения. Материал школьных олимпиад в большинстве случаев не соответствует школьной программе, поэтому ученику требуется немало усилий, чтобы подготовиться к такой олимпиаде. Соответствующая информация обширна и расплывчата, поэтому ее поиск занимает большое количество времени. Данный проект включает в себя структурированную разнообразную информацию о США, Англии и Австралии, что способствует не только облегчению процесса подготовки к олимпиадам, но и экономии времени на поиске информации. Данная статья познакомит учителей, учеников и их родителей с нашим проектом, поэтому они смогут использовать наш справочник в качестве помощника по подготовке к олимпиадам по английскому языку.
Рякина О. А., Истомин Д. В., Лавриненко А. А., Ложкин А. П., Новгородцев М. Н., Попова Т. А. Наша Родина – Россия. Методические разработки комплекта уроков по обществознанию в 7-м классе по блоку-модулю «Политика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье предлагается рассмотреть учебный проект по созданию методических разработок комплекта уроков по обществознанию в 7-м классе по блоку-модулю «Политика». Актуальность исследуемой проблемы заключается в реализации наглядно-образного метода обучения школьников основной школы. Цель нашего исследования – изучение обучающимися учебного материала по теме «Политика». Основными результатами статьи, мы предполагаем, будет объяснение того, как с помощью нашего проекта может проходить усвоение обучающимися учебного материала по теме «Политика», проверка усвоения материала в виде проверочной работы в формате ВПР. Мы считаем, что наша статья будет полезна учителям обществознания основной школы при изучении блока «Политика».
Ключевые слова:
урок, политика, обществознание, образовательный проект, конституция, методические разработки, викторина, урок-игра, законы, 7-й класс
Сырчина Е. В., Максимов С. Д., Мяндина М. М., Трефилова М. В., Шишкина М. К., Юрлова Ю. С. Цикл интерактивных презентаций по темам учебника “Spotlight-7” с демонстрационным материалом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье предлагается рассмотреть учебный проект по английскому языку, целью которого является создание цикла интересных и нестандартных интерактивных презентаций, используемых в качестве средства развития и поддержания интереса учащихся 7-х классов к изучению грамматики английского языка. Образовательный проект включает в себя структурированную разнообразную информацию по содержанию учебника из серии “Spotlight” для 7-го класса. Реализация данного проекта будет способствовать развитию навыков говорения, аудирования и выполнения лексико-грамматических упражнений, а также повышению уровня мотивации к обучению английскому языку. Данная статья будет полезна к прочтению учителям иностранных языков. Итоговый продукт можно будет использовать как для самостоятельной подготовки, так и в качестве элемента смешанного обучения, которое является одним из популярнейших способов организации образовательного процесса. Кроме того, проект легок в использовании, информация отобрана и систематизирована, а форма изложения интересна и уникальна. Для педагогов этот ресурс будет весьма полезен, потому что они могут использовать его прямо на уроках или на тематических классных часах, предоставляя обучающимся информацию в простом и понятном виде. Благодаря тому что цикл интерактивных презентаций представляет собой наглядно-образную информацию, демонстрационный материал, у обучающихся возрастет и интерес к данному предмету, и объем запомнившегося материала.
Ключевые слова:
урок, обучение, упражнения, образовательный проект, английский язык, цикл, презентации, игры, демонстрационный материал
