Ключевое слово: «образовательный проект»
Пантюхина
Н.
Г.
, Баженов
Д.
С.
, Варибрус
Т.
Д.
, Веретенникова
Е.
Р.
, Иовлева
А.
В.
, Лучникова
М.
П.
, Мишагина
Е.
А.
, Плишкина
А.
А.
Рабочая тетрадь «Волшебная страна математики: основы математики для детей 5–6 лет» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26844
В статье предлагается рассмотреть проект по созданию пособия по математике для дошкольников 5–6 лет. Данное пособие имеет цель помочь детям овладеть элементарными математическими представлениями, которые в дальнейшем они смогут использовать при обучении в школе. Оно включает в себя структурированную разнообразную информацию, что способствует повышению эффективности процесса образования и воспитания социально активной личности. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, родителям при подготовке детей к школе.
Ключевые слова:
дошкольное образование, образовательный проект, дошкольники, пособие, основы математики
Полежаева
М.
Ю.
, Филиппова
Т.
С.
, Русова
Т.
О.
, Мехоношина
А.
А.
«Умники и умницы»: литературная игра в рамках проекта «Александр Грин» как средство повышения интеллектуальных способностей учащихся старших классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26847
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по литературной игре, которая направлена на проблему недостаточного использования новых форм работы во внеурочной деятельности учащихся старших классов с целью повышения их интеллектуальных способностей. Творчество нашего земляка А. С. Грина, кроме повести «Алые паруса», не изучается на уроках литературы. С целью популяризации творчества писателя среди учащихся старших классов и создавался данный проект. Он включает в себя интересную и разнообразную информацию об А. С. Грине и его литературном наследии в форме литературной игры на основе телевизионной передачи «Умницы и умники», что способствует повышению эффективности процесса внеурочной деятельности и повышению уровня духовности учащихся старших классов.
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, образовательный проект, литературная игра, а. с. грин, творчество писателя
Порошина
Т.
И.
, Гоголева
А.
А.
, Мальцева
В.
С.
, Низовцева
И.
Г.
, Михеенко
И.
В.
, Созинов
А.
В.
, Зыков
П.
Н.
Лингвострановедческий справочник по Англии, США и Австралии для подготовки к олимпиаде «Вокруг света за 80 минут» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26849
В статье предлагается рассмотреть учебный проект по английскому языку и лингвострановедению, который направлен на решение ряда проблем и реализацию наглядно-образного обучения. Материал школьных олимпиад в большинстве случаев не соответствует школьной программе, поэтому ученику требуется немало усилий, чтобы подготовиться к такой олимпиаде. Соответствующая информация обширна и расплывчата, поэтому ее поиск занимает большое количество времени. Данный проект включает в себя структурированную разнообразную информацию о США, Англии и Австралии, что способствует не только облегчению процесса подготовки к олимпиадам, но и экономии времени на поиске информации. Данная статья познакомит учителей, учеников и их родителей с нашим проектом, поэтому они смогут использовать наш справочник в качестве помощника по подготовке к олимпиадам по английскому языку.
Рякина
О.
А.
, Истомин
Д.
В.
, Лавриненко
А.
А.
, Ложкин
А.
П.
, Новгородцев
М.
Н.
, Попова
Т.
А.
Наша Родина – Россия. Методические разработки комплекта уроков по обществознанию в 7-м классе по блоку-модулю «Политика» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26853
В статье предлагается рассмотреть учебный проект по созданию методических разработок комплекта уроков по обществознанию в 7-м классе по блоку-модулю «Политика». Актуальность исследуемой проблемы заключается в реализации наглядно-образного метода обучения школьников основной школы. Цель нашего исследования – изучение обучающимися учебного материала по теме «Политика». Основными результатами статьи, мы предполагаем, будет объяснение того, как с помощью нашего проекта может проходить усвоение обучающимися учебного материала по теме «Политика», проверка усвоения материала в виде проверочной работы в формате ВПР. Мы считаем, что наша статья будет полезна учителям обществознания основной школы при изучении блока «Политика».
Ключевые слова:
урок, политика, обществознание, образовательный проект, конституция, методические разработки, викторина, урок-игра, законы, 7-й класс
Сырчина
Е.
В.
, Максимов
С.
Д.
, Мяндина
М.
М.
, Трефилова
М.
В.
, Шишкина
М.
К.
, Юрлова
Ю.
С.
Цикл интерактивных презентаций по темам учебника “Spotlight-7” с демонстрационным материалом //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26858
В статье предлагается рассмотреть учебный проект по английскому языку, целью которого является создание цикла интересных и нестандартных интерактивных презентаций, используемых в качестве средства развития и поддержания интереса учащихся 7-х классов к изучению грамматики английского языка. Образовательный проект включает в себя структурированную разнообразную информацию по содержанию учебника из серии “Spotlight” для 7-го класса. Реализация данного проекта будет способствовать развитию навыков говорения, аудирования и выполнения лексико-грамматических упражнений, а также повышению уровня мотивации к обучению английскому языку. Данная статья будет полезна к прочтению учителям иностранных языков. Итоговый продукт можно будет использовать как для самостоятельной подготовки, так и в качестве элемента смешанного обучения, которое является одним из популярнейших способов организации образовательного процесса. Кроме того, проект легок в использовании, информация отобрана и систематизирована, а форма изложения интересна и уникальна. Для педагогов этот ресурс будет весьма полезен, потому что они могут использовать его прямо на уроках или на тематических классных часах, предоставляя обучающимся информацию в простом и понятном виде. Благодаря тому что цикл интерактивных презентаций представляет собой наглядно-образную информацию, демонстрационный материал, у обучающихся возрастет и интерес к данному предмету, и объем запомнившегося материала.
Ключевые слова:
урок, обучение, упражнения, образовательный проект, английский язык, цикл, презентации, игры, демонстрационный материал
Н. Г. Пантюхина