Ключевое слово: «образовательный процесс»
Настюшкина Е. С. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В данной статье предполагается рассмотрение игровых технологий в современном образовании, их понятие, разновидности, характеристика, значение как для школы в общем, так и отдельно для учащихся.
Ключевые слова:
образовательный процесс, школа, игровые технологии, игра, педагогический процесс, современное образование, школьник
Берёзкина А. С. ПРЕПОДАВАНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ЦИФРОВУЮ И КОМПЬЮТЕРНУЮ ЭПОХУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена анализу цифровых технологий и методик преподавания гуманитарных предметов. Цифровизация затрагивает абсолютно каждую отрасль современного общества, в том числе и образование. Цифровизация, используемая в преподавании гуманитарных предметов, способствует повышению уровня образования, а также популяризации филологических знаний, что способствует всестороннему развитию личности.
Айтмухаметова Д. А. ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматриваются проблемы организации дистанционного обучения в дошкольном образовании. Автор рассматривает возможности дистанционного образования в удовлетворение потребностей родителей и детей в получении образования, а также в их общем развитии. Отдельно представлены проблемные аспекты такого образования.
Симанова Н. А. СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕХАНИЗМ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматривается сетевое взаимодействие как способ, который может повышают эффективность образовательного процесса. Приведено понятие сетевого взаимодействия, а также условия его эффективного внедрения в образовательные организации.
Чорохоева З. Е. Формирование цифровой компетенции будущего педагога в СПО (на примере произведения Т.Е. Сметанина «Кошки и лиса») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматриваются вопросы совершенствования цифровых компетенций у студентов как будущих педагогов. Овладение цифровыми компетенциями будущих педагогов – стало требованием времени. Подготовка высококвалифицированных кадров одна из важнейших задач СПО. Автор приводит пример создания интерактивной игры на примере произведения Т.И.Сметанина «Кошки и лиса»