Ключевое слово: «образовательный процесс»
Настюшкина
Е.
С.
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28304
В данной статье предполагается рассмотрение игровых технологий в современном образовании, их понятие, разновидности, характеристика, значение как для школы в общем, так и отдельно для учащихся.
Ключевые слова:
образовательный процесс, школа, игровые технологии, игра, педагогический процесс, современное образование, школьник
Берёзкина
А.
С.
ПРЕПОДАВАНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ЦИФРОВУЮ И КОМПЬЮТЕРНУЮ ЭПОХУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28312
Статья посвящена анализу цифровых технологий и методик преподавания гуманитарных предметов. Цифровизация затрагивает абсолютно каждую отрасль современного общества, в том числе и образование. Цифровизация, используемая в преподавании гуманитарных предметов, способствует повышению уровня образования, а также популяризации филологических знаний, что способствует всестороннему развитию личности.
Айтмухаметова
Д.
А.
ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28369
В статье рассматриваются проблемы организации дистанционного обучения в дошкольном образовании. Автор рассматривает возможности дистанционного образования в удовлетворение потребностей родителей и детей в получении образования, а также в их общем развитии. Отдельно представлены проблемные аспекты такого образования.
Симанова
Н.
А.
СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕХАНИЗМ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28743
В статье рассматривается сетевое взаимодействие как способ, который может повышают эффективность образовательного процесса. Приведено понятие сетевого взаимодействия, а также условия его эффективного внедрения в образовательные организации.
Чорохоева
З.
Е.
Формирование цифровой компетенции будущего педагога в СПО (на примере произведения Т.Е. Сметанина «Кошки и лиса») //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29140
В статье рассматриваются вопросы совершенствования цифровых компетенций у студентов как будущих педагогов. Овладение цифровыми компетенциями будущих педагогов – стало требованием времени. Подготовка высококвалифицированных кадров одна из важнейших задач СПО. Автор приводит пример создания интерактивной игры на примере произведения Т.И.Сметанина «Кошки и лиса»
Е. С. Настюшкина